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3.现有8g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液,请计算(写出过程);
(1)加入2g硝酸钾固体全部溶解后,所得溶液的溶质质量分数是多少?
(2)要将质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释到10%,需加水多少克?

分析 (1)根据溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%进行计算;
(2)根据溶液稀释前后溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.

解答 解:(1)所得溶液的溶质质量分数是:$\frac{2g+8g}{2g+\frac{8g}{20%}}$×100%=36%.
(2)设需加水x,则8g=($\frac{8g}{20%}$+x)×10%,
x=8g
答:(1)加入2g硝酸钾固体全部溶解后,所得溶液的溶质质量分数是36%;
(2)要将质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释到10%,需加水8克.

点评 本题难度不大,掌握溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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13.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)图中P点的含义是t1℃时,A、C物质的溶解度相等.A、B、C三种物质有可能为气体的是C.
(2)将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法降低温度.
(3)t2℃时将30g物质A放入50g水中充分溶解后形成的是饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,此溶液的质量为75g.
(4)t2℃时,将等质量的A和B分别加入盛有等质量水的烧杯中,充分搅拌后,其中一个烧杯中仍有少量固体未溶解,则未溶解的固体是B.
(5)A中含有少量的B,若要提纯A,可采用降温结晶的方法
(6)向100g t2℃的水中加入60g A固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是A物质溶于水温度升高.

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14.实验是学习和研究化学的基本方法.下列实验基本操作不正确的是(  )
A.
闻药品的气味
B.
倾倒液体
C.
向试管中滴加液体
D.
检查装置的气密性

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11.下列反应属于化合反应的是(  )
A.C+CO2$\stackrel{高温}{→}$2COB.Fe+CuSO4→Cu+FeSO4
C.H2+CuO$\stackrel{加热}{→}$Cu+H2OD.H2CO3→H2O+CO2

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18.如图是几种粒子的结构示意图:

(1)A~E共有4种元素,B所表示的元素位于元素周期表的第二周期,该元素的原子容易得到(填“得到”或“失去”)电子,其离子符号为O2-
(2)A~E中属于原子的粒子是B、D(填序号,下同);属于阴离子的是A、E;属于相对稳定结构的是A、C、E.

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8.电解0.1%的氢氧化钠的水溶液100g,当溶液的溶质质量分数变为0.2%时,此时被电解的水的质量是多少?

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15.化学世界千变万化.请写出下列反应的化学符号表达式,并回答有关问题.
(1)加热高锰酸钾:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反应后锰元素的化合价降低(填“升高”、“降低”或“不变”).
(2)加热碳酸氢铵:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2+NH3↑,碳酸氢铵应保存在广口瓶中(填“细口瓶”、“广口瓶”或“滴瓶”中).
(3)镁条在空气中燃烧:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,燃烧的镁条应用坩埚钳夹持置于石棉网上.
(4)将二氧化碳通入紫色石蕊试液变红:CO2+H2O=H2CO3.该反应属于化合反应类型(填基本反应类型).
(5)将二氧化锰放入双氧水中:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.该反应属于放热反应(填“吸热”或“放热”).

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12.质量相同的下列四组物质完全分解(括号内为条件),制得氧气质量最多的是(  )
A.氯酸钾固体(加入二氧化锰,加热)B.高锰酸钾(加热)
C.过氧化氢(常温,加入二氧化锰)D.水(通电)

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13.元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息正确的是(  )
A.该元素的原子易得到电子B.该元素属于非金属元素
C.该元素的原子带正电D.该元素的相对原子质量为40.08

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