分析 根据题干提供的信息结合物质的间的反应进行分析解答,Y是黑色氧化物,且能得到蓝色溶液,故Y是氧化铜,据此解答;甲为胃酸的主要成分,则甲是盐酸,乙可改;良酸性土壤,乙是氢氧化钙,X可做干燥剂则X是氧化钙,据此解答.
解答 解:(1)Y为黑色固体氧化物,Z为蓝色溶液,故Y是氧化铜,Z是铜盐溶液,可以是硫酸铜溶液,硫酸铜溶液生成X,X能生成氧化铜,故X是铜,需要通过置换反应生成铜,故填:CuO,置换反应;
(2)甲为胃酸的主要成分,故甲是盐酸,乙可改良酸性土壤,故乙是氢氧化钙,丙能与盐酸和氢氧化钙反应,故丙是碳酸钠,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)X、Y、Z三种物质都是建筑材料,其中X可做干燥剂,故X是氧化钙,氧化钙能生成氢氧化钙,故Y是氢氧化钙,氢氧化钙能生成碳酸钙,故Z是碳酸钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
点评 本题考查的是常见的物质的成分的推断以及物质间化学反应方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaO、生石灰、氧化物 | B. | NaCO3、纯碱、碱 | ||
C. | O3、臭氧、单质 | D. | NaHCO3、苏打、盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室可以用块状石灰石和稀硫酸大量制取二氧化碳 | |
B. | 收集氨气可以用排水法 | |
C. | 实验室制取任何气体都可以用二氧化锰作催化剂 | |
D. | 实验室用稀硫酸和锌粒制取的氢气比用稀盐酸和锌粒制取的氢气纯净 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁的质量2克,氧气质量3克,生成氧化镁质量5克 | |
B. | 镁的质量3克,氧气质量2克,生成氧化镁质量5克 | |
C. | 镁的质量24克,氧气质量32克,生成氧化镁质量56克 | |
D. | 镁的质量4克,氧气质量1克,生成氧化镁质量5克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡 | 空气样品的瓶中无明显变化,呼出气体的瓶中石灰水变浑浊 | 空气中不含CO2,呼出气体中含有CO2 |
B | 在试管中加入氢氧化钠固体,再加入一定量的水,振荡,用手触摸试管外壁 | 手感觉热 | 物质溶解时都伴随放热现象 |
C | 用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰移开拇指点火 | 听到尖锐的爆鸣声 | 氢气不纯 |
D | 将燃着的木条伸入一瓶未知气体中 | 木条熄灭 | 该气体一定是CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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