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    下列现象能够说明分子是可分的是(     )

    A．氧化汞受热分解   B．水受热变成水蒸气

    C．块状胆矾研磨成粉末状 D．石蜡受热后熔化


    【考点】分子和原子的区别和联系．

    【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

    【分析】根据物质的变化分析，分子在化学变化中可以再分．

    【解答】解：A、氧化汞受热分解生成汞和氧气，有新物质生成，属于化学变化，分子发生了变化，故A符合题意；

    B、水受热变成水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，分子没有发生变化，故B不符合题意；

    C、块状胆矾研磨成粉末状，没有新物质生成，属于物理变化，分子没有发生变化，故C不符合题意；

    D、石蜡受热后熔化，没有新物质生成，属于物理变化，分子没有发生变化，故D不符合题意．

    故选A．

    【点评】解答本题的关键是了解分子在化学变化、物理变化中的变化特点及物质变化的特征．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列正确的实验操作是

                      

    A．过滤         B．稀释浓硫酸          C．闻气味         D．倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种相同放入元素组成，C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去）．

    （1）写出下列物质的化学式A　  　，B　  　C       D       

    （2）写出反应①的符号表达式　                    　；写出反应③的符号表达式　                        　；

    （3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是                 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列过程中发生了化学变化的是(     )

    A．把细铁丝盘成螺旋状

    B．工业上分离液态空气制取氧气

    C．将块状的胆矾研磨成粉末

    D．实验室利用加热高锰酸钾制取氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中，“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中可以表示化合物的是(     )

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对下列事实的微观解释不正确的是(     )

    选项

    事    实

    解    释

    A

    体温计中的水银柱热胀冷缩

    原子的体积热胀冷缩

    B

    一滴水中大约有1.67×1021个水分子

    分子体积很小

    C

    敞口容器中的酒精逐渐减少

    分子是不断运动的

    D

    空气是混合物

    空气中含有不同种类的分子

    A．A    B．B    C．C    D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学们用空塑料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个简易净水器，如图．将一杯红墨水从简易净水器上部倒入．

    （1）根据上述净化材料的特性，A层放置的材料是  ．

    （2）通过净水器净化后红色  （填“变深”或“变浅”或“不变”），说明净水器中净化材料中  具有吸附色素的作用．

    （3）通过该净水器得到的水属于    （填“纯净物”或“混合物”），若要检验净化后的水属于硬水还是软水，可选用的试剂是  ，生活中常通过  的方法来将硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验应该遵循一定的操作规程．下列关于实验操作中的先后顺序的叙述，错误的是(     )

    A．用双氧水制氧气时，为获得平稳的气流，应先向试管中加入双氧水，再加入二氧化锰

    B．制氧气时，先检查装置的气密性，再装药品

    C．用高锰酸钾制取收集氧气的实验中，应先把导管移出水槽，后熄灭酒精灯

    D．检查装置气密性时，先塞紧连导管的单孔橡皮塞，将导管放入水中，再用双手握住试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合价为＋4，则N元素的化合价是

       A．－4              B．－1              C．－3               D．＋3

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