分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)人体中最多的氧化物是水,其化学式为:H2O;
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氩原子,就可表示为:2Ar;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个铵根离子可表示为:2NH4+;
(4)由碳酸化学式的意义可知,碳酸的化学式就能表示一个碳酸分子,表示分子个数的数字标在化学式的前面,所以,2个碳酸分子的符号为:2H2CO3;
(5)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
(6)地壳中最多的金属元素是铝元素,其符号为:Al;
(7)根据分子的表示方法:由3个氧原子构成的分子是O3;
(8)硫酸铝中铝元素显+3价,硫酸根显-2价,其化学式为Al2(SO4)3;
故答案为:(1)H2O;(2)2Ar;(3)2NH4+;(4)2H2CO3;(5)2Fe2+;(6)Al;(7)O3;(8)Al2(SO4)3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 先检查装置的气密性--保证实验能成功 | |
B. | 用过量的红磷--保证把氧气充分消耗 | |
C. | 冷却后再打开止水夹--使实验结果更准确 | |
D. | 用红磷而不用木炭做--为了能看到产生的白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中含有很多物质,其中只有氧气是有用的,其他成分都有害 | |
B. | 空气主要提供人们呼吸,而在工农业生产上用途不大 | |
C. | 把空气中的其他成分都分离出去,只留氧气,更有益于人类 | |
D. | 空气维持生命活动,所以防止空气污染是极其重要的 |
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