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    18．装修的白色涂料中含有二氧化钛（TiO2）．从组成上看二氧化钛不属于（　　）
    A．纯净物B．混合物C．化合物D．氧化物

    分析 根据二氧化钛由一种物质组成，属于纯净物，由两种元素组成，且一种元素是氧元素考虑本题．

    解答 解：二氧化钛由一种物质组成，属于纯净物，由两种元素组成，且一种元素是氧元素，既属于化合物又属于氧化物．
    故选B．

    点评 解答本题关键是根据物质的元素组成考虑．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如图为某一化学反应的微观示意图（X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质）．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．X、Y、W是化合物，Z是单质
    B．反应前后原子的种类和数目没有变化
    C．该反应的化学方程式为2X+3Y=Z+2W+Y
    D．该反应中x与Y的分子个数比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法错误的是（　　）
    A．分子和原子都是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子或原子
    B．溶液具有均一性、稳定性，但具有均一性、稳定性的物质不一定是溶液
    C．酸的溶液中都含有氢离子，含有氢离子的溶液一定是酸的溶液
    D．单质中只含有一种元素，但由一种元素组成的纯净物一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．生活常识中往往包含着一定的化学原理．下列说法或做法中，正确的是（　　）
    A．用氢氧化钠中和过多的胃酸
    B．用肥皂水检验饮用水是硬水还是软水
    C．用钢丝球擦去铝制品表面的污渍
    D．在煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．分析下列三个化学反应，回答问题．
    ①BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑
    ②K2CO3+2HNO3═2KNO3+H2O+CO2↑
    ③（NH4）2CO3+H2SO4═（NH4）2SO4+H2O+CO2↑
    （1）从物质分类角度看，反应中的HCl、HNO3、H2SO4都属于化合物中的酸；
    （2）这三个不同的化学反应中生成的共同物质是H2O和CO2；
    （3）稀盐酸与N2CO3之间所发生的反应可用化学方程式表示为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．物质的组成与结构决定物质的性质，下列说法中因果关系不成立的是（　　）
    A．由于含碳量不同，生铁和钢的性能不同
    B．由于质子数不同，钠原子和钠离子的性质不同
    C．由于碳原子排列方式不同，金刚石和石墨的物理性质不同
    D．由于分子构成不同，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后再称量，观察到反应后天平不平衡．
    （1）该反应遵守（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，反应后天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中．
    （2）由质量守恒定律和化学反应的实质可知，化学反应前后一定不变的是①②⑤⑥（填序号）
    ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类  ④分子数目 ⑤元素质量  ⑥物质总质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．下列物质：①洁净的空气；②液态氧；③过氧化氢；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥冰水混合物；⑦加热一定量高锰酸钾完全分解后的剩余固体．
    （1）属混合物的是①⑦（填序号，下同）；
    （2）属于氧化物的是③⑤⑥；
    （3）属于单质的是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g．
    【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？
    【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：
    ①2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO ②3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
    【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应②（填“①”或“②”）造成的，其理由是2.4g镁完全和氮气反应生成氮化镁的质量小于4.0g．
    【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）．可燃物应选择的物质是B（填写物质的字母代号）．
    A．木炭   B．红磷  C．硫粉
    选择的理由是红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体．
    将点燃的镁条伸入所制得的氮气中，镁条在氮气中剧烈燃烧．
    【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是氧化镁和氮化镁混合物所致．
    【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识：燃烧不一定需要氧气参加．

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