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    下列说法中，错误的是（　　）

    A. C60可用作超导材料 B. 木炭可用作电池电极

    C. 石墨可用于制铅笔芯 D. 金刚石可用于裁割玻璃

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：科粤版 1.4 物质性质的探究（练） 题型：单选题

    5角硬币的外观有金黄色的金属光泽，许多同学认为它可能是铜制成的，而另一些同学认为它可能是铁制成的。讨论时同学提出是不是铁制成的，“我们可以先拿磁铁来吸一下”。对“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的

    A.结论 B.实验 C.观察 D.假设

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第4章 生命之源--水（单元测试） 题型：单选题

    加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物，相关变量随加热时间的变化趋势正确的有

    A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：填空题

    倡导“节能减排”和“低碳经济”的理念，防止全球气候变暖，应对全球气候变化异常。

    （1）其中“减排”是指减少______的排放（填化学式）；

    （2）科学家致力于研究将CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成H2O和CH4，把过多的CO2转化为有益于人类的物质，请写出该反应的化学方程式______；

    （3）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，下列做法符合“低碳经济”理念的是______（填序号）

    ①大力发展火力发电    ②大力发展新能源汽车   ③优化建筑设计，推广节能建筑

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第5章 燃料 单元测试（测） 题型：单选题

    近几十年来，大气中二氧化碳的含量不断上升，使全球变暖。导致大气中二氧化碳含量不断上升的主要因素是（　　）

    A.人和动物的呼吸

    B.植物的光合作用

    C.化石燃料的大量使用和森林遭到破坏

    D.淡水不断减少

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第一单元 大家都来学化学单元总结（讲） 题型：单选题

    将盛有少量水的试管夹在铁架台上，在试管底部小心加热到水沸腾，把一块洁净的玻璃片移近试管口，能说明这一过程发生物理变化的是 （ ）

    A.试管中的水越来越少 B.试管口出现白雾

    C.玻璃片有水滴滴下 D.没有新物质生成

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：填空题

    如图是几种微粒结构示意图，请用相应微粒代号填空。

    （1）属于金属元素原子的是_____；

    （2）具有相对稳定结构的是_____；

    （3）属于同种元素的是_____；

    （4）表示离子的是_____。

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    科目：初中化学 来源：科粤版 第2章 空气、物质的构成（单元测试） 题型：单选题

    空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）

    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体

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    科目：初中化学 来源：2016年成都外国语学校自主招生化学试卷(直升卷) 题型：科学探究题

    小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的纯碱样品的成分及含量。

    [提出问题1]①该纯碱样品中含有哪些物质?

    [猜想与假设]通过分析，小亮做出如下假设：

    (1)只含有Na2CO3；(2)含有Na2CO3和NaHCO3

    [查阅资料]

    NaHCO3

    Na2CO3

    加入稀盐酸

    现象I

    产生气泡

    加入饱和石灰水

    溶液变浑浊

    现象Ⅱ

    加入CaCl2溶液

    无明显现象

    溶液变浑浊

    加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水

    澄清石灰水变浑浊

    澄清石灰水无明显变化

    (1)表中的现象Ⅱ为___________；

    (2)现象I对应的化学方程式为_________。

    [实验探究]为了确定纯碱样品的成分，小亮设计如下实验方案，请你一起完成下列实验报告。

    实验步骤

    实验现象

    ①取少量样品溶于水，加入过量的CaCl2溶液

    溶液变浑浊

    该反应的化学方程式:___________；

    ②将上述反应后的混合液过滤，取滤液_______；

    _______；

    证明猜想②成立。

    [实验反思]

    实验步骤①中，加入试剂过量的目的是_______；

    [提出问题2]如何测量该纯碱样品中各物质的含量?

    (1)为测量该纯碱样品各成分的含量，小亮设计了如图装置，通过称量B装置中的质量变化来确定样品中各成分的含量。该装置气密性良好，稀硫酸与样品、进入装置B的CO2与NaOH均完全反应，操作无误，但多次实验发现，测定结果有偏差。造成偏差的原因有

    ①__________；②__________；

    (2)小亮在老师的指导下重新设计了如下的实验装置。该实验有以下操作步骤：

    ①检查装置气密性；②将w g干燥的样品放入锥形瓶中；

    ③称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；

    ④打开活塞b，从导管a处缓缓注入一定量的空气，关闭活塞b；

    ④向锥形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡；

    ⑤再次称量盛有氢氧化钠浓溶液的B瓶质量；

    ⑥打开活塞b，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气，关闭活塞b；

    ⑦根据B瓶增加的质量计算样品中各成分的含量。

    该实验的正确步骤是___________；

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