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19.某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后,对相关知识进行总结,请你一起参与,并完成下面题目内容:

(1)写出下列仪器名称:b长颈漏斗.
(2)若用D装置收集氧气,则氧气应从c 口通入(填“c”或“d”).
(3)若用装置E收集CO2并测量生成CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油目的是防止二氧化碳溶于水并与水反应.

分析 (1)据常用仪器回答;
(2)氧气密度比空气大,所以应从长管进气;
(3)根据二氧化碳的性质能溶于水、且能与水反应进行解答.

解答 解:(1)标号仪器是可随时添加液体药品的长颈漏斗;
(2)若用D装置收集氧气,则氧气应从长管进入,因为氧气的密度比空气大,短管便于排尽空气;
(3)若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:防止二氧化碳溶于水并与水反应;
故答案为:(1)长颈漏斗;(2)c;(3)防止二氧化碳溶于水并与水反应.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的性质等知识,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用化学符号表示:
(1)2个氢原子2H;(2)3个二氧化碳分子3CO2;(3)m个铁原子mFe;(4)10个五氧化二磷分子10P2O5;(5)4个氮分子4N2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.康康同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,A中发生反应的化学方程式为为CO2+H2O=H2CO3;C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧.(答出2条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.从环境保护的角度看,下列燃料最理想的是(  )
A.B.石油C.氢气D.天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.“金银铜铁锡”俗称五金.在这五种金属中,有一种金属与其他四种金属的化合物的溶液都能发生反应,这种金属是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然气.它们均属于不可再生能源.燃烧化石燃料会增加空气中PM2.5浓度,可导致呼吸道病人增多.PM2.5口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的吸附作用.
(2)天然水中杂质较多,我国不少自来水厂在处理原水时,常需加入明矾、ClO2、活性炭等物质.ClO2中氯元素的化合价是+4,生活中硬水软化的常用方法是煮沸.
(3)日常生活中食用的鸡蛋、脱脂奶中富含的营养素是蛋白质.
(4)合金与其含有的成分金属相比,合金的熔点一般比各成分金属的熔点低(填“高”、“低”或“无法比较”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.从氧气、二氧化碳、稀有气体、氮气、氢气等物质中选出与下列用途对应的物质:
(1)可用作清洁燃料的是氢气
(2)可用于医疗急救的是氧气
(3)绿色植物光合作用的原料二氧化碳
(4)可用于制各种电光源的是稀有气体
(5)可做保护气的是氮气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质
反应前质量/g181232
反应后质量/gX(未知)26212
下列说法中,不正确的是(  )
A.反应后X=13gB.物质丙可能是该反应的催化剂
C.乙是反应物D.反应中乙、丁的质量比为5:4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
Ⅰ.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成红.
Ⅱ.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是C.
A.Na2CO3B.HClC.FeCl3D.Ba(NO32
Ⅲ.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:FeCl3+3NaOH═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(2)请你设计一个实验除去NaOH溶液中含有的少量杂质Na2CO3:加入适量的氢氧化钙,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,过滤后就可以得到氢氧化钠.

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