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    是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料。试计算：
    (1)中各原子个数比；　　　(2)的相对分子质量；

    (3)中各元素的质量比； 　(4)中氮元素的质量分数；

    (5)80克中氮元素的质量(计算结果保留小数点后1位)。


    (1)n(N):n(O)=2:3

    (2)152
    (3)m(N):m(O)=7:12
    (4) 36.8%
    (5)29.5克  


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“燃烧磷测定空气中氧气体积分数”：“过量的磷”目的是除尽　　，若未等冷却到室温就打开止水夹，会使结果偏　　，若装置漏气，导致结果偏　　，若没有夹紧止水夹，其结果将偏　　；若把红磷换成木炭，可以测出氧气体积分数吗？　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据原子结构示意图不能确定的是  （   ） 

                                                        

    A.相对原子质量        B. 得失电子能力      C. 原子序数     D.元素种类  

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学变化中不能实现的变化是(    )

    A.一种分子变成另一种分子    B.一种离子变成另一种离子

    C.一种原子变成另一种原子    D.一种单质变成另一种单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    规范书写是我们学习中必须遵循的原则。小明在元素周期表中查找到如图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。

    (1)“Co”表示　　　　元素(填名称)；

    (2)“CO”是由　　　两种元素(填名称)组成的　　　(填“单质”或“化合物”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    对有关实验现象的描述正确的是

    A．碳在氧气中燃烧，放热，发出白烟

    B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁

    C．红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾

    D．氨水滴入无色酚酞试液中，试液变成红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硝酸银固体见光或受热易分解，用棕色试剂瓶保存，其受热分解，放出有刺激性气味气体可能是

    A．SO2              B．NO2            C．NH3             D．N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    区别下列各组物质的方法正确的是

    选项

    区别的物质

    区别的方法

    A

    蒸馏水和自来水

    观察是否澄清透明

    B

    二氧化碳和氮气

    将燃着的木条伸入集气瓶，观察木条燃烧情况

    C

    氢气和氧气

    分别闻两种气体的气味

    D

    水和过氧化氢溶液

    加少量二氧化锰，观察是否有气泡产生

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    图1和图2是测定空气中氧气含量的实验装置图．

    （1）图1所示实验中，红磷燃烧的化学方程式是　　，集气瓶中预先加入少量水的作用是　　（写一个）．

    实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的，可能的原因是　　（写一个）．

    （2）图2所示实验中，实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：

    Ⅰ．打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，至白磷与空气接触，测得进入量筒中水的体积为V1；

    Ⅱ．强光照射引燃白磷；

    Ⅲ．白磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中水的体积变为V2；

    Ⅳ．计算空气中氧气的体积分数．

    下列有关这个实验的说法中，正确的是　　（填字母）．

    A．步骤Ⅰ中，俯视量筒读数会使测得的V1数值偏低

    B．步骤Ⅱ中，白磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b

    C．步骤Ⅲ中，未冷却至室温会使测得的V2数值偏高

    D．步骤Ⅳ中，求得氧气的体积分数等于×100%

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