t℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的 pH >7。关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2 的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2 与空气中 CO2 反应。他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是
A.将装有浊液的烧杯,用冰水冷却,恢复到 t℃,观察浑浊是否消失
B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生
C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入酚酞,观察是否变红色
D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验
科目:初中化学 来源:四川省南充市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
在老师的指导下,兴趣小组利用如图装置进行“可燃物燃烧的条件”的探究实验。
(实验步骤)
①组装好如图装置,在烧杯b中装水将导管口淹没;
②打开K1和K2,向上拉动任意一支注射器的活塞;
③将实验所需药品加入对应的仪器中;
④将装有适量白磷的具支试管放入盛有冰水的烧杯口中;
⑤打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量双氧水,观察现象;
⑥关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的稀盐酸,观察现象;
⑦将烧杯以中的冷水换为80℃热水,观察现象;
⑧打开Kl,关闭K2,往装置甲中再加入适量双氧水,观察现象。
(问题解答)
(1)仪器A的名称为_____。
(2)实验步骤②的目的是_____。
(3)写出装置甲、装置乙中发生反应的化学方程式:甲_____,乙_____。
(4)在实验步骤⑥中产生的气体是_____,该气体的作用是_____。烧杯b中观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____。
(5)证明“可燃物的温度达到着火点,还必须与氧气接触才能燃烧”的实验步骤是_____(填序号,下同);证明“可燃物与氧气接触时,温度还必须达到其着火点才能燃烧”的实验步骤是_____。
(实验结论)可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。
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科目:初中化学 来源:河南省鹿邑县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,仰视读数为18mL;倒出部分液体后,俯视读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体积为( )
A. 等于6mL B. 大于6mL C. 小于6mL D. 无法判新
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市教育集团2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是
A. 氨气 B. 氢气 C. 氮气 D. 二氧化碳
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科目:初中化学 来源:上海市嘉定区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:实验题
请结合下列实验装置,回答问题:
(1)仪器①的名称是_____。
(2)若用 A 装置制氧气,完全反应后,试管中剩余的固体药品是_____。
(3)实验室用双氧水制氧气的发生装置应选择_____装置(填上图装置字母),化学方程式为:_____。研究显示O2的体积分数大于 36%时可使带火星的木条复燃,因此,氧气验满时采用带火星的木条复燃的方法_____(填“可靠”或“不可靠”),为了收集一瓶较纯净的氧气最好选择_____装置(填上图装置字母)。
(4)图 F 所示的装置可以替代启普发生器制取二氧化碳。
I、该装置右侧放的药品是_____,左侧放的药品是_____。
II、使用该装置制取气体应满足的条件是_____。
III、请简述使该装置中反应停止的原理:_____。
(5)实验室用 100g 的大理石与足量的稀盐酸制取二氧化碳,充分反应后生成 0.5mol 二氧化碳气体,请问参加反应的碳酸钙质量为多少克?_____(根据化学方程式列式计算)
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科目:初中化学 来源:上海市嘉定区2019-2020学年九年级上学期期末(一模)化学试卷 题型:单选题
用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析不正确的是( )
A. ①燃烧,说明白磷是可燃物
B. 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高
C. 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触
D. ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
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科目:初中化学 来源:天津市红桥区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)煤、_____、_____常称为化石燃料.
(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是_____.
(3)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体.为减少它的排放,科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.该反应的化学方程式为_____.
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物.其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是_____(填字母序号).
A 甲醇CH4O B 甲酸CH2O2 C 乙醇C2H6O D 乙酸C2H4O2
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科目:初中化学 来源:湖南师大附中博才实验中学2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型:计算题
取氯酸钾和二氧化锰的混合物13g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷却后称得剩余固体质量为8.2g,将剩余固体加入到一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10%的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。求:
(1)生成氧气的质量为_____g;
(2)反应后所得氯化钾溶液的质量_____。
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