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“化学氧自救呼吸器”中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反应,产生氧气,并放出热量。下列说法不正确的是 (     )

A. KO2应密封保存  

    B. 呼吸器可用于矿山井下的防护自救

C. 自救者用此呼吸器可以吸入纯净的氧气   

D. 呼吸器充分利用了呼出气中的二氧化碳和水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据如图信息,下列说法正确的是(  )

 

A.

镁属于非金属元素

 

B.

镁原子的相对原子质量为24.31g

 

C.

镁原子的核电荷数为12

 

D.

在化学反应中,镁原子容易得到电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实能得出的结论是                                           (   )         

A. X由四种元素组成   B. X是化合物     C. X中有水      D X 很稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列做法与践行八礼四仪相符的是                                      (     )

   A.向公园、道路、河流里扔杂物      B.过交通路口遇红灯时停车越过停止线

   C.将垃圾袋扔到厕所中              D.在化学实验室保持安静,服从老师安排

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述错误的是                  (     )

    A.红磷在空气中燃烧,发光,放热,产生大量白烟

    B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体

    C.木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D.硫在空气中燃烧,发出苍白色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点

(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示      种元素。

(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

 


①       甲、乙、丙中表示混合物的是         (填序号)。

②       上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是          

③       变化Ⅰ中,发生变化的“   ”和“    ”的化学计量数之比为            

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关水的说法中不正确的是  (  )

 

A.

人类日常生活离不开水

 

B.

鉴别软水和硬水可以用肥皂水

 

C.

.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

 

D.

农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学使世界变得更加绚丽多彩,下列事实与化学无关的是(  )

 

A.

发展低碳经济,保护环境

B.

研究月全食和日全食

 

C.

研制开发新能源和新材料

D.

生活污水的净化处理

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科目:初中化学 来源: 题型:


“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。下列做法不利于改善坏境的是

A.鼓励乘坐公交车出行                B.鼓励用水力、风力发电

C.鼓励农民焚烧作物秸秆做肥料料      D.鼓励购买使用新能源汽车

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