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12.如图所示实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断;
B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断;
C、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
D、根据闻气体气味的方法进行分析判断.

解答 解:A、向试管中加入块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误;
B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,图中所示操作正确;
C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作错误;
D、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.某化学课外活动小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量,把10g石灰石固体样品进行高温煅烧,发生反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.完全反应后,冷却、称量,残留固体质量7.8g.固体质量减少了2.2g,这是生成的二氧化碳(填具体物质名称或化学式)的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.人呼出的气体比吸入的空气中二氧化碳、水蒸气含量多.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用数字和化学符号表示:
(1)3个钾原子3K
(2)4个硫酸根离子4SO42- 
(3)2个五氧化二磷分子2P2O5
(4)氧化铜中铜元素显+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O 
(5)铝离子结构示意图

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

7.写出下列化学方程式:
(1)“长征三号乙”运载火箭的第三级采用燃料是液氢、助燃剂是液氧. 液氢燃烧的化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)汽车尾气中含有CO、NO等有害气体可在用铂、钯作催化剂的条件下,使CO与NO反应生成绿色植物光合作用所需的一种气体和空气中体积分数最大的一种气体,该反应的化学方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;铂、钯\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)黑火药是我国古代四大发明之一,它是由木炭、硫粉、硝石(硝酸钾 )按一定比例混合而成,爆炸后生成硫化钾、氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式:3C+S+2KNO3$\frac{\underline{\;点燃或者撞击或者敲打等\;}}{\;}$K2S+N2+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.根据下列事实说明空气中含有的成份的名称:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气.
②空气是制取氮肥的天然原料,说明空气中含有氮气.
③澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊,说明空气中含有二氧化碳.
④暴露在空气中的瓜子变潮湿说明空气中含有水蒸气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用数字和化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体N2 
(2)没有中子的原子H 
(3)地壳中最多的金属元素Al,
(4)自然界中最轻的气体H2
(5)3个氯原子3Cl.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.能保持氧气化学性质的微粒是(  )
A.氧原子B.氧元素C.氧分子D.氧离子

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室现有双氧水、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及如图仪器,请综合所学知识回答下列问题:

(1)若要用如图仪器和药品制取并收集少量比较纯净的氧气,应选择的仪器组装序号为CDFGH,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)实验室为了获得二氧化碳,可以根据物质的性质,选择合适的物质,通过控制反应条件来实现,气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关;
(3)在制取二氧化碳的研究中,有如下实验:
大理石M克块状块状粉末状粉末状
盐酸(足量)N克稀盐酸浓盐酸稀盐酸浓盐酸
①若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与乙对照(填编号);
②除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是反应物的接触面积;
③综合分析,你认为反应最剧烈的是丁(填编号),在实验室吸收二氧化碳的方法是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用化学方程式表示).

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