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    9．化学兴趣小组根据如图所示装置进行试验，请你参与并回答下列答题：

    （1）小军同学用装置A制取氧气，锥形瓶中盛放的物质是二氧化锰，装置A中反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用装置B排水法收集氧气，氧气应从b（填“a”或“b”）导管通入瓶内，若用排空气法收集，氧气应从a（填“a”或“b”）瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，对此装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度达到着火点．
    （2）小虎同学连接装置A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
    ①若实验时装置E中蜡烛熄灭，装置F中溶液变浑浊，装置E中蜡烛熄灭，说明装置A中产生气体具有不燃烧、也不支持燃烧的性质．装置A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②若实验时装置E中蜡烛燃烧更旺，装置F中溶液变浑浊，F中溶液变浑浊的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    ③用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约$\frac{1}{3}$体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是塑料瓶变瘪了．
    ④往装置H的烧杯内缓慢通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是二氧化碳的密度比空气大．

    分析 制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．若用装置B排水法收集氧气，氧气应从短管进入，因为氧气的密度比水小；导管通入瓶内，若用排空气法收集，氧气应从长管进入，因为氧气的密度比空气大．瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；对此装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．若实验时装置E中蜡烛熄灭，装置F中溶液变浑浊，装置E中蜡烛熄灭，说明装置A中产生气体具有：不燃烧、也不支持燃烧；用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约$\frac{1}{3}$体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：塑料瓶变瘪了；往装置H的烧杯内缓慢通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是：二氧化碳的密度比空气大．

    解答 解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，锥形瓶中盛放的物质是二氧化锰；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；若用装置B排水法收集氧气，氧气应从短管进入，因为氧气的密度比水小；导管通入瓶内，若用排空气法收集，氧气应从长管进入，因为氧气的密度比空气大；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；对此装置D和C，可以得出关于可燃物燃烧的条件是：温度达到着火点；故答案为：二氧化锰；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；b；a；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；温度达到着火点；
    （2）①若实验时装置E中蜡烛熄灭，装置F中溶液变浑浊，装置E中蜡烛熄灭，说明装置A中产生气体具有：不燃烧、也不支持燃烧；碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：不燃烧、也不支持燃烧；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    ②二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，故答案为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
    ③用装置G所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约$\frac{1}{3}$体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是：塑料瓶变瘪了，因为二氧化碳和水反应生成了碳酸；故答案为：塑料瓶变瘪了；
    ④往装置H的烧杯内缓慢通入CO2，超薄材料做成的内充空气的气球会慢慢浮起，由此得出CO2具有的性质是：二氧化碳的密度比空气大，故答案为：二氧化碳的密度比空气大；

    点评 本考点主要考查了燃烧的条件、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的性质和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．在氧气、一氧化碳、二氧化碳、氢气、甲烷五种气体中，选择正确的答案（用化学式）填写在相应的空格中：
    ①能与血红蛋白结合使血红蛋白丧失运输氧的能力是CO
    ②是天然气的主要成分是CH4
    ③植物光合作用需要的是CO2
    ④可用于炼钢，医疗急救的是O2
    ⑤属新型能源，产物无污染的是H2
    ⑥其固体能用于人工降雨的是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．请先填写表，然后根据表回答有关问题．[除第（2）小题外，其余均用序号填写]
    序号①②③④
    物质氧气铁氯酸钾二氧化锰
    化学式O2FeKClO3MnO2
    （1）表中的物质属于氧化物的是MnO2．
    （2）用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式：
    ①实验室制取氧气2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑②化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （3）表中含原子团的物质是KClO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D，黑色固体C通常可用于加热G制氧气时的催化剂．另一种黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F．回答下列问题：
    （1）写出下列物质名称：A高锰酸钾，C二氧化锰，F二氧化碳；
    （2）加热A时发生的反应属于分解反应（填反应类型）；
    （3）写出下列反应文字表达式：
    ①E在B中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    ②实验室加热G制氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列生活中常见的变化属化学变化的是（　　）
    A．冰雪融化B．自行车钢圈生锈C．瓷碗破碎D．蜡烛受热融化了

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．对下列相关说法或事实，用微观知识解释不正确的是（　　）
    选项事实解释
    A金属铜能导电金属中有自由移动的电子
    BCO具有可燃性而CO2不能燃烧各一个分子的构成不同
    C高锰酸钾可以消毒高锰酸钾分子具有强氧化性
    D夏天钢轨间的缝隙变小遇热后原子变大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温环境，这种试剂可以是下列物质中的（　　）
    A．食盐B．熟石灰C．蔗糖D．硝酸铵

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用下列物质的字母序号填空：
    A．小苏打  B．焦炭  C．明矾  D．熟石灰
    ①可治疗胃酸过多的是A；    ②用于工业炼铁的是B；
    ③可用作净水的是C；        ④用于改良酸性土壤的是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．“纸火锅”（如图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧．对此现象，下列解释合理的是（　　）
    A．纸张不是可燃物，不能燃烧
    B．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点
    C．纸张被水浸湿，导致着火点降低
    D．空气不充足，纸张不会燃烧

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