科目:初中化学 来源: 题型:
实验室许多药品都需密封保存,下列对药品密封保存原因的解释,错误的是
A.浓盐酸——防止挥发 B.NaOH溶液——防止与CO2反应
C.浓硫酸——防止吸水 D.生石灰——防止与氧气反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。
(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 。
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。
【提出问题】 废液中含有哪些物质?
【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物质名称) 。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。
小云认为:只有碳酸钠
小红认为:只有氢氧化钙
小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是 。(写一种猜想)
【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的杂质所选用的试剂及操作方法不正确的一组是( )
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
A | KOH溶液 | (K2CO3) | Ca(OH)2溶液、过滤 |
B | N2气体 | (O2) | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
C | CuO | (Cu) | 稀硫酸溶液、过滤 |
D | KNO3 | (NaCl) | 热水、降温结晶、过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
知识网络图有助于知识间的融合。下列框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系,其中A是一种难溶性的碳酸盐,B属于氧化物。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名称为: 。
(3)若I是红褐色沉淀,则G+F→I的化学方程式为: 。
(4)若I是蓝色沉淀,则B+稀盐酸→G的化学方程式为:
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,选用的发生装置是 (填字母序号,下同)。
(3)实验室制取二氧化碳时,选用的收集装置是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)。
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化钠的目的是 ,实验时a中收集到的气体是
,b中收集到的气体是 ,用 检验,看到
的现象是 ;a和b玻璃管中产生的气体体积
比约是 ,该实验说
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(3)云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水
作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制右图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 。
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施 。
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