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根据以下装置图,回答下列问题:

(1)写出编号①②③④的仪器名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)实验室制取二氧化碳气体时应选用的气体发生装置是
 

(3)化学实验室用氯化铵和熟石灰这两种固体混合加热来制取氨气,氨气的密度比空气小,且易溶于水;则制取氨气时,应选用的气体发生装置是
 
,收集装置是
 
考点:二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从仪器的图和用途去分析解答;
(2)实验室制取二氧化碳气体时用大理石(固体)和稀盐酸(液体),二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳.由于是固体和液体反应且不需要加热,去分析解答;
(3)化学实验室用氯化铵和熟石灰这两种固体混合加热来制取氨气,由于是加热固体制取气体;由于氨气的密度比空气小,故可用向下排空气法收集,氨气易溶于水,故不能用排水法收集去分析解答;
解答:解:(1)由仪器的图和用途可知①为试管,②为长颈漏斗,③为集气瓶,④为水槽;故答案为:试管   长颈漏斗    集气瓶   水槽;
(2)实验室制取二氧化碳气体时用大理石(固体)和稀盐酸(液体),二者接触即可发生反应生成氯化钙、水和二氧化碳.由于是固体和液体反应且不需要加热,故发生装置为B;故答案为B;
(3)化学实验室用氯化铵和熟石灰这两种固体混合加热来制取氨气,由于是加热固体制取气体,故发生装置为A;由于氨气的密度比空气小,故可用向下排空气法收集,氨气易溶于水,故不能用排水法收集;故答案为A    C.
点评:熟记加热固体制取气体及固体和液体反应不需加热制取气体发生装置的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸,那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢?某实验小组对此进行探究,设计的探究过程如下.请你回答其中的有关问题:
(1)做出假设:
 

(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色,再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色,最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红,实验装置和药品如图:
(3)查阅资料的内容如下:
①二氧化硫易溶于水;                       
②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红;
③SO2不与浓硫酸反应;                     
④浓硫酸有吸水性,常用作干燥剂;
⑤二氧化硫有毒,能与碱溶液反应生成盐和水; 
⑥二氧化硫具有漂白性.
你认为该实验小组需要掌握的资料内容中与实验方案无关的是
 
(填序号);
(4)实验:
①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明
 

②装置D的胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红. 实验说明:
 

③装置E的作用是
 

(5)结论:根据以上实验操作和现象,原假设
 
(填“成立”或“不成立”)
(6)拓展:实验室能否用湿润的蓝色石蕊试纸鉴别二氧化硫气体和二氧化碳气体?
 

(填“能”或“不能”).实验室不能用澄清石灰水鉴别二氧化硫气体和二氧化碳气体,你猜猜是什么原因?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学知识的学习,我们已经能用化学知识解决一些实际问题.
(1)写出下列有关反应的化学方程式:胃酸(HCl)过多的人可以服用含Mg(OH)2的药物
 
;用稀硫酸除去铁钉上的铁锈
 

(2)在酸碱中和实验中,由于未滴加酸碱指示剂,向盐酸中滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液的滴加量不足,为证明盐酸有剩余,可选用下列试剂中的
 

A、铁粉       B、铜粉        C、AgNO3溶液      D、Na2CO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有四种粒子的结构示意图如图:

(1)它们共表示
 
种元素;
(2)属于非金属元素的是
 
;属于阳离子的是
 
;属于阴离子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B是两种互不反应,也不与水反应的固体物质,其溶解度曲线如图所示.
(1)t1℃时,若要使A物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法有
 
(写一种方即可).
(2)t2℃时,将52g A物质放入100g水中充分溶解后,所得溶液
 
(填“是”或“不是”)饱和溶液,该溶液中溶质A的质量分数是
 
(计算结果精确到0.01%).

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界气候大会在哥本哈根举行.中国政府关于减排的承诺,充分展示了中国谋发展,促合作,负责任的大国形象.目前,“低碳”正成为国民的共识.
(1)CO2含量增多,温室效应增强.
近几十年来,大气中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量燃烧.
(2)减少大气中二氧化碳含量的研究.
①将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏.但有科学家担心这样做因为二氧化碳与反应(H2O+CO2=H2CO3)会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡.
②将过多的二氧化碳和氨气在高温高压的条件下反应,转化为水和尿素[CO(NH22].这个反应的化学方程式为
 

(3)寻找新能源氢气被称为未来最理想的能源,因存在无法大量廉价制取,贮存、运输、使用的安全等问题,故还没有推广使用.
(4)节能减排,低碳生活.
①低碳生活从细节做起,节约用电、尽量减少机动车的使用等都是有效的措施.
②地球一小时(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持.过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存.公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对世界造成的影响.2011年3月26日20:30-21:30,“地球一小时”将再次引发全球城市、企业和个人的自愿参与,在这一小时内共同熄灭不必要的灯光,为地球的可持续未来祈福.下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是
 

A.节约能源 B.减少温室气体排放 C.欣赏城市夜景 D.关注全球气候.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为a、b两种物质的溶解度曲线.请根据图示回答下列问题:
(1)a和b的溶解度曲线的交点M表示的含义是
 

(2)80℃时,50g a物质溶于50g水中所形成的溶液的溶质质量分数为
 
(精确到0.1%).
(3)将60℃时a物质的饱和溶液升高温度到80℃(忽略水的蒸发),溶液中溶质质量分数将
 
(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)当a中混有少量b时,可采用
 
的方法提纯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

选择H、C、Cl、S、O、Ca五种元素中的适当元素,组成符合下列要求的物质,将化学式或化学符号填在空格中:
(1)能够供给呼吸的气体单质
 
;  
(2)最常用的溶剂
 

(3)碱类物质具有相似化学性质的原因是不同的兼容也中都含有相同的
 
离子;
(4)能还原铁矿石的氧化物
 

(5)气体可作温室肥料、固体可用于人工降雨的是
 

(6)实验室中常用的挥发性酸
 
; 
(7)常用做干燥剂的一种酸
 

(8)用于改良酸性土壤的碱
 

(9)大理石的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属材料中,不属于合金的是(  )
A、坚铝B、生铁
C、三氧化二铁D、青铜

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