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下列整理与化学有关的知识,完全正确的一组是(  )
A.常见物质的鉴别 B.实验操作的先后顺序
硬水和软水--加肥皂水搅拌 纯喊和小苏打--滴加白醋观 察有无气泡放出 点燃可燃性气体--先验纯后点燃 稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水
C.化学反应和能量 D.化学中常见的“三”
光合作用--光能转变为化学能 干电池--化学能转变为电能 构成物质三种粒子~分子、原子、离子 陶瓷、玻璃、橡胶三类物质--都属于 无机非金屈材料
A、AB、BC、CD、D
考点:硬水与软水,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,酸、碱、盐的鉴别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,物质发生化学变化时的能量变化,氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
专题:物质的鉴别题,化学反应的基本类型和能量变化,常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见物质的鉴别方法、常见实验操作的注意事项、化学反应中的能量变化、构成物质三种粒子、无机非金属材料等进行分析判断;可以采用排除法(即只要发现选项中有一种不符合排列要求,即可排除该选项)进行快速排除.
解答:解:A、肥皂水可检验硬水和软水,其中产生泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水;纯碱和小苏打与白醋中的醋酸反应均会产生气泡,故不可鉴别;故选项归纳有错误.
B、可燃性气体与空气混合遇明火可能发生爆炸,所以点燃前应检验其纯度;稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;故选项知识归纳有错误.
C、光合作用是将光能转化成化学能;干电池是将化学式转化成电能;故选项知识归纳完全正确.
D、分子、原子、离子是构成物质的三种粒子;橡胶属于合成材料;故选项知识归纳有错误.
故选C.
点评:本题难度不大,选用排除法(即只要发现选项中有一种不符合排列要求,即可排除该选项)是解题此类题的捷径.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质同时加入水中,能得到无色透明溶液的是
 

A、H2SO4 NaCl  Na2SO4B、Ba(NO32   H2SO4 NaOH C、NaCl  NaOH  CuSO4D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向Fe(NO32、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.下列关于得到的溶液或滤渣的叙述正确的是(不考虑溶液中存在微量H+和OH-)(  )
A、若滤液中含有Fe2+,则滤渣中一定不含Fe
B、若滤渣中含Cu,则滤液中一定含Fe2+
C、若滤渣中含Zn,则滤液中含2种离子
D、若滤渣中不含Zn,则滤液中至少含3种离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

三甲基-氯硅【(CH33SiCl】是生产一种有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸.则下列说法错误的是(  )
A、三甲基-氯硅时应密封防水保存
B、三甲基-氯硅中充分燃烧的产物之一是水
C、三甲基-氯硅属于有机化合物
D、三甲基-氯硅由碳、氢、硅、氯四个元素构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识可以帮助我们远离灾害,以下做法不合理的是(  )
A、使用蜡烛时不慎使书本着火,用湿布盖灭
B、实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐里
C、厨房燃气管漏气,立即关闭阀门开窗通风
D、高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列工艺制作中包含化学变化的是(  )
A、粘土烧制陶瓷器
B、纸剪成窗花
C、冰做成冰雕
D、糖捏成糖人

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科目:初中化学 来源: 题型:

为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
序号 物质 选用试剂 操作方法
A CO2气体(HCl) NaOH溶液 洗气
B FeSO4(CuSO4 Al粉 加入过量Al粉,过滤
C KNO3固体(KOH) H20、CuSO4溶液 溶解、过滤、蒸发结晶
D NaCl固体(MgCl2 H2O、NaOH溶液、盐酸 溶解、加过量NaOH溶液、过滤、加过量盐酸、蒸发结晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、沙尘暴天气B、酸雨的形成
C、石油的蒸馏D、温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“物质--用途--性质”的说法,其中不正确的是(  )
A、氧气--火箭发射--可燃性
B、干冰--制冷剂--升华吸热
C、氮气--食品防腐--常温下化学性质稳定
D、稀有气体--霓虹灯--通电能发出不同颜色的光

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