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归纳和比较是学习化学的重要方法。对待同一问题,从不同角度我们可以找到不同的规律,从而得出不同的答案。请按要求及示例完成下表:

物  质

与众不同的物质

理      由

KCl

K2SO4

K2CO3

BaCO3

KCl

KCl中不含氧元素,其他物质中都含有氧元素


BaCO3、BaCO3为难溶性盐,其它盐易溶(或BaCO3为钡盐,其它为钾盐)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是                             (     )

   

序号

待鉴别的物质

鉴别方法

A

CO2与O2

燃着的木条,观察燃烧情况

B

酒精与白醋

闻气味

C

BaCO3与NaCl

加水,观察是否溶解

D

NaOH与Na2CO3

滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:


了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是

A.发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门  B.用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜

C.霉变的大米、瓜子、花生等不能食用  D.室内起火应压低身体逃离火场

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(    )

A.H           B.Fe          C.N2            D.H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


在学习化学的过程中,我们会发现许多具有规律性的知识。下列叙述中不正确的是(    )

A.对难溶于水的气体可用排水集气法收集        B.碱溶液中都含有相同的OH

C.含碳元素的物质完全燃烧会产生二氧化碳      D.金属都能与酸反应产生氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


 “用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应方程式为_________________________。某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:

(1)催化剂MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?

他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其它实验条件均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量(克)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用时间(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎么样影响的呢?

(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?

他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其它实验条件也均相同)

实验次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶质质量分数

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量/克

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL气体所用时间/秒

660

220

205

80

25

9

4

3

反应后溶液温度/℃

24

34

39

56

65

67

68

70

请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响?如果有,是怎样影响的呢?

(3)还有那些因素可能影响该反应速率呢?请你说出一个猜想。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图。下列说法不正确的是

A.该反应为置换反应              B.该反应的化学方程式为Cl2+H2S=S+2HCl

C.化学反应前后分子个数保持不变  D.原子是化学变化中的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号表示:   (1)3个氢分子              ;      (2)铝离子               

(3)空气中含量最多的气体          ; (4)人体缺少          元素,会导致甲状腺疾病。

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列做法不正确的是

A. 电器起火时,用水扑灭      B.乘坐公交车时,不携带鞭炮

C.油锅起火时,盖上锅盖      D.厨房燃气灶漏气时,应关闭阀门,打开窗户

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