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    下列物质的应用不发生化学变化的是（　　）
    A、①②B、③④
    C、①③④D、①②③
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：①充氮气防腐过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    ②用二氧化碳灭火过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    ③氧气用于气焊过程中有新物质生成，属于化学变化．
    ④蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组中的三种物质，颜色彼此相同的一组是（　　）
    A、氢气、氮气、液态氧
    B、硫粉、铁粉、锌粉
    C、二氧化锰、四氧化三铁、高锰酸钾
    D、氧化镁、氯化钾、五氧化二磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、海水晒盐
    B、天燃气燃烧
    C、活性炭除异味
    D、浓盐酸挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（　　）
    A、石油分馏出汽油、柴油
    B、利用海水蒸馏法制得蒸馏水
    C、铁矿石冶炼成铁
    D、工业上从空气中分离出氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途利用了其物理性质的是（　　）
    A、生活中用镶有金刚石的玻璃刀裁划玻璃
    B、农业上常用熟石灰改良酸性土壤
    C、蚊虫叮咬后用含有氨水的药物涂抹可以减轻痛痒
    D、医疗上利用氧气来急救病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素是人体必需的重要营养素之一，维生素C对提高自身免疫力有很大帮助．下列关于维生素C（简称Vc）的说法中正确的是（　　）
    A、Vc的化学式是C6H8O6，Vc分子中含20个原子核
    B、Vc是由碳、氢、氧三种原子构成的有机化合物
    C、Vc分子中碳、氢、氧元素的质量比是9：1：12
    D、Vc分子中质子数与电子数之比为1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    暖宝宝是一种防寒用品，如图所示．暖宝宝中的主要成分有哪些？发热的原因是什么？
    （1）小明探究：暖宝宝中的主要成分是什么？
    剪开内包装袋，倒出其中的粉末，发现呈黑色．
    【提出猜想】该黑色粉末可能含有炭粉、铁粉、二氧化锰、氧化铜、四氧化三铁中的一种或几种．
    【初步验证】将磁铁靠近黑色粉末，部分被吸引．
    【查阅资料】四氧化三铁具有磁性，能被磁铁吸引；炭粉、二氧化锰不与稀硫酸反应；氧化铜与稀硫酸反应后溶液呈蓝色．
    【得出结论】该黑色粉末可能含有（写物质的名称）
     
    ．
    进行实验：
    实验编号       实验操作         实验现象
      ① 取黑色粉末加足量稀硫酸 固体部分溶解，有气泡产生，溶液无蓝色
      ② 取实验①的残渣灼烧，将内壁涂
    有澄清石灰水的小烧杯罩在上方    		 澄清石灰水变浑浊
    由实验①可知，该黑色粉末中肯定含
     
    ，肯定不含
     
    ．
    由实验②可知，该黑色粉末肯定含
     
    ．
    （2）小明思考：暖宝宝为什么会发热？
    【查阅资料】暖宝宝中的铁粉在空气中发生了缓慢氧化，进而放出热量．由此可见，人们可以利用化学反应放出的能量，请再举一例：
     
    ．
    （3）人们利用化学反应还可以
     
    ．
    （4）课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g （杂质不反应）．求贝壳中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上面仪器中的
     
    （填序号），还缺少的仪器是
     
    ．反应的文字表达式为
     
    ，该反应的反应类型是
     
    反应．
    （2）某同学在做该实验时，发现水槽中的水变红了，原因可能是
     
    ；
    （3）某同学用排水法收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：
    a
     
    ；b
     
    ，
    （4）某同学在做该实验时，试管炸裂了，其原因可能是：
    a
     
    ；b
     
    ．
    （5）实验室里还可采用如图2装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．
    写出该反应的文字表达式：
     
    ．此装置中锥形瓶可用图中的哪个仪器替代
     
    ，收集氧气的方法还可以用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强和几位同学在实验室里用下列装置制取几种气体．

    （1）写出仪器名称：（1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式为：
     
    此反应的类型属于
     
    反应，所用的发生装置为
     
    （填代号，下同）排水法的收集装置为
     
    ，试管口放一团棉花的目的是
     
    ，用排水法收集完氧气后，先要
     
    ，然后要
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是
     
    ，它在此反应中起
     
    作用．实验时所用的制取制取装置（发生装置）为
     
    ，收集装置为
     
    ，反应的文字表达式为
     

    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气的小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，她应选择的收集装置是
     
    ．

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