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爱护水资源主要应从        两方面做起.
(1)防止水体污染
①水体污染是指大    排入水体,超过水体的    使水质恶化的现象.
②污染来源:    污染、    污染、    污染.
③防止水体污染的措施
A)工业上:应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体   
B)农业上:提倡使用农家肥,合理使用       
C)生活污水逐步实现   
【答案】分析:为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要从源头上防治水体污染.
解答:解:爱护水资源主要应从防止水污染和节约用水两方面做起.故填:防止水污染;节约用水;
(1)①水体污染是指大量污染物排入水体,超过水体的自净能力,使水质恶化的现象;故填:量污染物;自净能力;
②污染来源:工业污染、农业污染、生活污染;故填:工业;农业;生活;
③防止水体污染的措施:
A)工业上:应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体进行处理达标后再排放;故填:进行处理达标后再排放;
B)农业上:提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;故填:化肥;农药;
C)生活污水逐步实现零排放.故填:零排放.
点评:增强爱护水资源的意识,提高环保意识.此考点是中考的热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

爱护水资源主要应从
防止水污染
防止水污染
节约用水
节约用水
两方面做起.
(1)防止水体污染
①水体污染是指大
量污染物
量污染物
排入水体,超过水体的
自净能力
自净能力
使水质恶化的现象.
②污染来源:
工业
工业
污染、
农业
农业
污染、
生活
生活
污染.
③防止水体污染的措施
A)工业上:应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体
进行处理达标后再排放
进行处理达标后再排放

B)农业上:提倡使用农家肥,合理使用
化肥
化肥
农药
农药

C)生活污水逐步实现
零排放
零排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,没有水就没有生命.
(1)从物质的分类角度分析,水不属于
A
A
(填字母).                    
 A. 单质   B. 氧化物   C. 化合物  D. 纯净物
(2)如图为电解水的实验,A试管中收集到的气体为
氢气
氢气
,反应的文字表达式为
 通电 
.
 
氢气+氧气
 通电 
.
 
氢气+氧气
,此实验可以说明水是由
氧、氢
氧、氢
组成.从能量转化角度分析,电解水是将
能转化为
化学
化学
能.
(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色   b.不得有异嗅异味  c.水应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用
活性炭
活性炭
的吸附作用(填物质名称)而达到;
②自来水厂生产自来水的过程如图所示:

由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过图中的B、C、
D
D
过程而达到.
③水的硬度是一项重要的化学指标.日常生活中区分硬水与软水用
肥皂水
肥皂水

(4)如图是市场上出售的一种活性炭净水器示意图.这种净水器入水口在下方的优点是
BC
BC

A.使水的化学性质发生改变      B.有助于除去悬浮性颗粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以将硬水软化
(5)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源.请你提出一条保护水资源的合理化建议:
不向水中乱扔垃圾(合理即可)
不向水中乱扔垃圾(合理即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

爱护水资源主要应从________和________两方面做起.
(1)防止水体污染
①水体污染是指大________排入水体,超过水体的________使水质恶化的现象.
②污染来源:________污染、________污染、________污染.
③防止水体污染的措施
A)工业上:应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体________.
B)农业上:提倡使用农家肥,合理使用________和________.
C)生活污水逐步实现________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

爱护水资源主要应从______和______两方面做起.
(1)防止水体污染
①水体污染是指大______排入水体,超过水体的______使水质恶化的现象.
②污染来源:______污染、______污染、______污染.
③防止水体污染的措施
A)工业上:应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体______.
B)农业上:提倡使用农家肥,合理使用______和______.
C)生活污水逐步实现______.

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