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下列是实验室制取气体的发生和收集装置

(1)实验室用过氧化氢制取收集氧气装置可选择
 
,化学方程式是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气为什么要在试管口塞一团棉花?
(3)如果用g装置排空气法收集氧气气体从
 
进,如果g装置装满水气体应该从
 
进.
(4)实验室用b装置还能制取
 
气体.
(5)实验室用40g高锰酸钾制取氧气反应一段时间后,试管内固体质量为36.8g,有多少克高锰酸钾分解?反应后试管内都有什么物质?
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,根据化学反应方程式的计算
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)从实验室用用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取,过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气;由于反应不需加热,确定制取装置;由于氧气不易溶于水,所以可用排水法C来收集;由于氧气的密度比空气大,故还可用向上排空气法E来收集去分析解答;
(2)根据实验室制取氧气的注意事项来分析;
(3)排水法收集氧气,应从短管进气,长管便于排水;氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集;
(4)根据实验装置特点来分析;
(5)高锰酸钾受热分解后生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,由于氧气逸出,所以反应后固体质量会减少;根据质量守恒定律可知,固体质量的减少量即为生成氧气的质量,然后根据反应方程式由氧气的质量求出参加反应的高锰酸钾的质量.
解答:解:(1)实验室用过氧化氢制取氧气时,为使反应平稳进行则须控制反应物的量,分液漏斗可逐滴滴加液体,从而达到控制反应速率的目的,使反应平稳进行;氧气不易溶于水,所以收集氧气用排水法或向上排空气法;故填:bd或be;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)用高锰酸钾制氧气时试管口放一团棉花,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.
故答案为:防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)由于氧气比水的密度小.所以收集的气体在水的上部,利用氧气的压力将水排出;氧气的密度比空气大,所以应从长管进气;故填:A;B;
(4)b装置适用于固液常温下来制取气体,可用碳酸钙和稀盐酸来制取二氧化碳;故填:二氧化碳;
(5)由质量守恒定律可知m(O2)=40g-36.8g=3.2g;
设参加反应的KMnO4质量为x,反应生成的K2MnO4质量为y、MnO2质量分别为z.
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4 +MnO2 +O2
316        197   87   32
 x          y    z    3.2g
316
32
=
x
3.2g
   x=31.6g
 
197
32
=
y
3.2g
  y=19.7g
87
32
=
z
3.2g
   z=8.7g
则反应后,试管中剩余的固体物质中含有(40g-31.6g)=8.4g高锰酸钾、19.7g锰酸钾和8.7g二氧化锰.
故答案为:31.6g高锰酸钾分解;反应后试管内有高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰.
点评:此题考查的根据关化学方程式的计算,通过认真分析题干,直接得到氧气的质量,然后再求高锰酸钾的质量.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾制取氧气的符号表达式为
 
;选择的发生装置是
 
;装置E中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶
 
,这是利用了氧气
 
的性质.
(4)利用装置AD制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 
;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
 

(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,不选B而选C作气体发生装置,其优点是
 

(6)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)
 

(4)若用如图排空气法收集氧气,则氧气应从
 
端进入,(填“A”或”B”,下同);如收集氢气,则氢气应从
 
端进入;如果将装置装满水,用排水法收集氧气,则氧气应从
 
端进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

9.03×1023个氨(NH3)分子含
 
mol氨分子,
 
mol氢原子,
 
mol质子,
 
个电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示.A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂.请回答:

(1)物质C的化学式
 

(2)反应③的基本反应类型是
 

(3)反应②的化学方程式:
 

(4)反应④的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)2个亚铁离子
 

(3)氧化铁中铁元素的化合价
 

(4)写出符号“4NO2”中数字表示的含义:
①“4”表示
 

②“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠固体放置在敞口的容器里一段时间后,总质量会
 
原因是
 
 
,有关的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们生活息息相关.
(1)为了延长食品的保质期,可采用真空包装,原因是
 
.另外,工业上还可以采用向食品袋里充入某种性质不活泼的气体的办法.该气体可能是
 

(2)用金属活动性顺序解释生活中的一些现象,如假黄金(铜锌合金)在空气中加热表面变黑,再举一例:
 
.鉴别真假黄金(铜锌合金)可采用将样品放入硝酸银溶液中的方法,如果是假黄金,发生反应的化学方程式为
 
.(写一个)
(3)金刚石和石墨都由
 
组成,而它们的物理性质却不同,其原因是
 
.“性质决定用途,用途体现性质”,小苏打水(碳酸氢钠)可用于治疗胃酸过多症,其中发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察如图微粒的结构示意图,按要求回答问题:(用序号填空)

其中属于原子的是
 
,阴离子有
 
,属于同种元素的是
 
,具有稳定结构的是
 
,化学性质相似的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,食盐的溶解度为36克,在此温度下,将20克NaCl加入到50克水中,充分溶解后得溶液的质量是(  )
A、60克B、70克
C、68克D、72克

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