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    6．实验室用100g溶质质量分数20%的双氧水与一定质量的二氧化锰混合制取氧气，为使反应慢点进行而又不影响生成氧气的质量，则下列操作不能达到目的是（　　）
    A．逐滴加入双氧水B．加水稀释
    C．减少双氧水的用量D．降低温度

    分析 影响化学反应快慢的因素很多，如催化剂二氧化锰能加快双氧水的分解速率，另外反应物的浓度或溶液的温度等，也会影响化学反应快慢．

    解答 解：A、逐滴加入双氧水，会控制反应速率，但生成氧气的总量不变，故A能到达目的；
    B、加水稀释可以使双氧水的浓度降低，降低反应物的浓度可以减慢反应速率，但不影响生成物的质量，故B能达到目的；
    C、减少双氧水的用量只能影响生成氧气的质量，而对反应的速率没有影响，故C不能达到目的；
    D、降低温度可以减慢反应速率，但不影响生成物的质量，故D能达到目的．
    故选C．

    点评 能够影响反应速率的因素主要有：浓度、温度、接触面积等因素，解题时要注意考虑全面．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（　　）
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    17．下列用途与性质对应关系错误的是（　　）
    A．氮气充入食品包装中防腐-氮气的化学性质不活泼
    B．金刚石可用于切割玻璃-金刚石硬度大
    C．用镁制照明灯-镁燃烧产生大量白烟
    D．氖气充入霓虹灯-氖气通电时发出有颜色的光

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    14．氢化钙（GaH2）固体是珠峰登山队员常用的能源提供剂，用它和水反应生 成氢氧化钙和氢气：
    氢气燃烧后放出大量的热：请完成下列问题：
    （1）配平上述化学方程式．
    （2）写出氢气燃烧的化学方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
    （3）现有84g氢化钙与足量水反应，可生成多少克氢气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．写出相应的化学符号．
    （1）2个水分子2H2O；
    （2）氖原子Ne；
    （3）5个硫酸根离子5SO42-；
    （4）N2O5中氮元素的化合价$\stackrel{+5}{N}$2O5．
    （5）最简单的有机物CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分．
    （1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是C2H5OH（写化学式）
    （2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝．这种现象说明气体的溶解度与温度有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．为了测定黄铜（铜、锌）的组成，某研究性学习小组取该样品20克，向其中加入足量的稀硫酸，生成0.2克氢气．计算样品中铜的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．有X、Y、Z三种金属，将它们分别投入稀盐酸中，Y无反应；如果把X、Z分别加入硫酸锌溶液中，X表面有锌析出，Z无变化．据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（　　）
    A．X＞Z＞YB．X＞Y＞ZC．Y＞X＞ZD．Z＞X＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．已知无色溶液A与黑色固体B常温混合反应，生成无色气体C．另一种黑色固体D能在C中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体无色气体E．请回答：
    （1）A的名称过氧化氢溶液．
    （2）写出D在C中燃烧的文字表达式碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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