科目:初中化学 来源: 题型:
我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是____________。
(2)自来水厂生产水时,使用的净水方法有________。
A.沉淀 B.过滤
C.煮沸 D.蒸馏
E.吸附
(3)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是__________________________。
(4)用活性炭净化水,是利用它的__________,除去水中的杂质和异味。
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用______________来区分硬水和软水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂
C.防止实验误差 D.防止液体溅出
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热
(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上
(3)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
C. 该实验可说明N2溶于水
D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积小于1/5
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
实验序号 | H2O2溶 液浓度% | H2O2溶液体积/mL | 温度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧气的体积/mL | 反应所需 的时间/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与 有关;
从实验 和 对比可知,化学反应速率与温度的关系是: ;
(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的相互接触、碰撞概率有关。试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是
。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,产生氧气的总重量 (选填“减小”或“不变”或“增大”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用二氧化猛与氯酸钾共热制氧气,表示混合物中二氧化猛的质量分数随反应时间的变化图像如图所示(横坐标表示时间,纵坐标表示混合物中二氧化猛的质量分数),正确的是( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
用正确的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的非金属元素 ; (2)3个铁原子 ;
(3)5个带2个单位正电荷的镁离子 ;(4)保持氧气化学性质的最小未约 ;
(5)3个水分子 ; (6)空气中含量最多的全体 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
2008年9月,中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺.三聚氰胺性状为纯白色晶体;分子式C3N6H6[C3N3(NH2)3];无味;16℃时,密度为1.573g/cm3;常压下,加热至354℃时熔化;溶于热水,微溶于冷水,微溶于热乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、甘油等物质;低毒;在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性.
(1)请总结三聚氰胺的物理性质(写1点): ;
(2)请总结三聚氰胺的化学性质(写1点): ;
(3)为安全起见,一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”,试解释相关原因: .
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