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下列各组元素的原子结构示意图中,具有相似化学性质的一组元素是( )

A. B.

C. D.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2020年内蒙古包头市东河区二模化学试卷 题型:单选题

下面实验设计能达到目的是( )

实验目的

实验设计

A

鉴别Na2SO4、Ba(OH)2、Na2CO3、盐酸、硫酸五种溶液

组内物质相互反应即可鉴别

B

除去Na2SO4溶液中混有的Na2CO3

滴加稀盐酸至恰好不再产生气泡为止

C

从KCl和MnO2的固体混合物中提取KCl

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

D

测定某溶液的酸碱度

取少量样品,加入几滴石蕊试液

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2020年甘肃省白银市中考一模化学试卷 题型:填空题

在丰富多彩的物质世界里,碳及其化合物占有重要的地位。

(1)金刚石和石墨均由碳元素组成,物理性质却相差很大,原因是它们的原子______不同。

(2)活性炭具有很强的吸附能力,是因为它有________________的结构。

(3)我国在可燃冰开采技术的领域率先取得了重大突破,截至2017年5月18日,利用降压法连续产气12万立方米。可燃冰主要由甲烷分子和水分子组成,储量巨大,是未来的新能源。甲烷的化学式为__________,甲烷燃烧是将________能转化成热能。

(4)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化成合成气(CO和H2),再将CO和H2合成甲醇(CH3OH)。在合成甲醇的反应中,CO和H2的分子数之比是________。

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2017-2018学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

根据下列实验装置图,回答下列问题。

(1)请写出图中a、b的名称:a_____;b_____。

(2)用氯酸钾制氧气时,应选用的发生装置是_____,(填序号,下同)应选用的收集装置是_____,该反应的文字表达式_____。

(3)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是_____,选用的收集装置是_____。

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2017-2018学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

已知化学反应:氯酸钾氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量随时间变化的图像是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2017-2018学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列反应中,属于氧化反应但不属于化合反应的是

A. 碱式碳酸铜氧化铜二氧化碳

B. 镁氧气氧化镁

C. 酒精氧气二氧化碳

D. 铁氧气四氧化三铁

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科目:初中化学 来源:2020年安徽省黄山市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

瓦斯是矿井中隐形杀手。经资料查询,通常瓦斯气体可能含有CO、CO2、CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种成几种, 进行了如下探究:

资料: Ⅰ. ___________

Ⅱ.氧化钙可以吸收的水分和二氧化碳, NaOH可以吸收氧化碳

Ⅲ.浓硫酸具有吸水性

(1)点燃气体后用干冷的烧杯罩住一段时间后, 迅速的倒过来加入澄清石灰水。发现烧杯内壁有水珠,石灰水变浑浊。于是,得出结论该气体是CO、CH4,此结论不严谨的理由是__________。

(2)该装置存在着___________的重大安全隐患。

(3)探究中观察到A中澄清石灰水变浑浊,请写出其化学方程式:____________。

(4)装置中氯化钙的作用是__________。

(5)经过老师的指导改进后,在装置B、 C之间增加了一个浓硫酸装置。加入8g的氧化铜,充分反应后装置E增重m g,则m的取值范围是____________。

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2017-2018学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

甲、乙是两个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是:

甲中_____,乙中_____。

(2)写出其中一个反应的文字表达式:_____。

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科目:初中化学 来源:湖北省2019-2020学年九年级下学期复学考试化学试卷 题型:实验题

实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。

(1)写出标有序号的仪器名称:②______。

(2)实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是_________________________,装置中使用分液漏斗的优点是__________________________________。

(3)若要得到干燥的氧气,所选择装置的连接顺序为:B→______→______(填字母序号)。

(4)检验二氧化碳是否收集满的操作方法是___________________________。

(5)某兴趣小组的同学连接 B、G、H 装置进行实验。若实验时 G 装置中蜡烛燃烧更剧烈,H 装置中溶液变浑浊,则 B 装置中反应的化学方程式为______。

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