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下列关于化学反应的说法中,正确的是 ( )
A.反应前后质量守恒、体积守恒、分子数目守恒
B.反应物的质量总和等于生成物的质量总和
C.反应前后原子数目没有变,原子质量有变化
D.反应后生成了新物质,不是生成了新元素
【答案】分析:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.
解答:解:根据质量守恒定律,在化学反应前后,肯定没有变化的是原子种类、数目、元素的种类、质量、物质总质量等.
A、反应前后质量守恒,但体积、分子数目可能会发生变化;
B、参加反应反应物的质量总和等于生成物的质量总和,故B错误;
C、反应前后原子数目没有变,原子质量不变;
D、化学反应后有新物质生成,但反应前后元素种类不变,故没有生成了新元素.
故选D.
点评:本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

19、下图是酒精燃烧的微观示意图:

通过比较、归纳,回答下列问题(不利用相对分子质量):
(1)请任意选择反应物与生成物的-个分子,说出他们的不同点:
一个酒精分子与-个二氧化碳分子中所含碳原子的个数不同

(2)反应前后所有分子的相同点是
分子中都含有氧原子

(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:
化学反应前后,原子的种类和数目不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰.
(1)小芳常感冒,医生说她维生素摄入量不足,建议小芳多吃
C
(填序号).
经化学验,小芳血色素偏低,患有轻度贫血,应适量补充
元素.
(2)“我有我奥妙”是一则关于合成洗涤剂的广告语,合成洗涤剂有较好的去油污能力,是因为对油污有
B
(填序号).
A  吸附作用   B  乳化作用      C  催化作用       D  溶解作用
(3)“胃舒平”是一种常见的胃药,其主要成分为氢氧化铝,病人服用后在胃部发生的化学反应的方程式为
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

(4)有位同学家中使用的燃料是天然气,为安全起见,在厨房安装了天然气报警器.他应安装在
A
(填A或B)处;如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填序号)
AB


A 检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B 轻轻打开门窗通风
C 立即打开电动机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外
D 马上在厨房用手机拨打119,请求警察援助.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质性质和用途说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和
离子
离子
.构成氯化钠的微粒是
Na+和Cl-
Na+和Cl-
(用符号表示).
(2)根据如图1所示实验,回答相关问题:
①B、C试管中相同的实验现象是
酚酞溶液变红
酚酞溶液变红
,不同点是
C试管先变红B试管后变红
C试管先变红B试管后变红

②B、C对比实验说明了分子具有的性质是
分子不断运动且温度越高分子运动越剧烈
分子不断运动且温度越高分子运动越剧烈

(3)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图2所示的变化.
下列关于该反应的说法中,不正确的是
B
B
(填字母序号).
A.有氧化物生成                  B.反应前后分子数目、原子数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和______.构成氯化钠的微粒是______(用符号表示).
(2)根据如图1所示实验,回答相关问题:
①B、C试管中相同的实验现象是______,不同点是______.
②B、C对比实验说明了分子具有的性质是______.
(3)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图2所示的变化.
下列关于该反应的说法中,不正确的是______(填字母序号).
A.有氧化物生成         B.反应前后分子数目、原子数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒  D.这是一个分解反应.

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