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    在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因：
     
    ．
    考点：氧气的化学性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据已有的知识进行分析，铁丝在氧气中的燃烧实验，需要使用火柴引燃，以达到铁丝的着火点，所使用的铁丝必须把表面的铁锈打磨掉．
    解答：解：做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的现象，说明没有发生铁丝的燃烧，收集到的氧气量太少或纯度太低时，铁丝生了锈或表面可能含有油漆，铁丝太粗等，可能造成铁丝在氧气中不燃烧；等火柴梗快燃尽时伸进集气瓶，否则火柴梗燃烧消耗氧气，降低氧气的浓度，而使实验失败（合理即可）．
    答案：收集到的氧气量太少或纯度太低，没有除去铁丝表面的铁锈等
    点评：本题难度不大，主要考查了铁丝在氧气中燃烧的实验失败的原因，了解铁丝在氧气中燃烧失败的原因是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素M的原子结构示意图，如图1
    （1）x的值是
     

    （2）该元素属于
     
    元素（填“金属”或“非金属”）
    （3）下列微粒示意图所表示的元素的化学性质与M元素的化学性质相似的是
     

    （填字母，下同），属于离子的是
     
    ．
    （4）如图2为某些化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．关于该反应，下列说法正确的是
     
     
    A．反应前后分子的种类发生了改变   B．参加反应的两种分子个数比为3：2 
    C．反应后分子个数变少了          D．反应前后原子的数目没有增减

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构．
    （1）氧化汞、氧气、氯化钠三种物质中，由离子构成的是
     
    ．
    （2）如图1是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易
     
    电子（填“得到”或“失去”）
    （3）如图2为某反应的微观示意图，图中“、○”代表不同元素的原子．该反应属于
     
    反应（填反应类型）写出一个与图示反应类型形同的反应表达式
     
    ．由该图获得的信息还有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    学化学要经常做实验．请根据下列实验要求填空：
    （1）量取7.2mL溶液，需要用到的玻璃仪器是
     
    （填“10mL量筒”或“100mL量筒”）和胶头滴管．
    （2）连接仪器时，若玻璃导管不易插入胶皮管内，应先
     
    ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、NaNO2、NH4NO3，则这七种物质中氮元素显示的化合价共有（　　）
    A、4种B、5种C、6种D、7种

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是（　　）
    A、镁+氧气
    点燃
    氧化镁
    B、甲烷+氧气 
    点燃
    水+二氧化碳
    C、碱式碳酸铜
    加热
    氧化铜+二氧化碳+水
    D、氢气+氯气
    光照
    氯化氢

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，溶液无变化
    B、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体
    C、点燃木炭后产生红色火焰，生成二氧化碳
    D、点燃红磷后，产生大量的白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象记录正确的是（　　）
    A、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    C、木炭在氧气中燃烧，发出红色的火焰
    D、硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，
    请根据如图回答问题：

    （1）分液漏斗中应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放入的物质是
     
    ．
    （2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式
     
    ．该反应是
     
     反应．要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置
     
    （填字母）
    （3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是
     
    ．

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