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    下列实验设计不能达到实验目的的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州宝应县九年级一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （12分）纳米级Cu2O具有优良的催化性能。某兴趣小组对它开展了以下系列研究。

    I、纳米级Cu2O的用途研究

    【查阅资料】

    ①氨气是一种有刺激性气味的气体，在高浓度氧气中才能燃烧，生成氮气和水4NH3+3O2═2N2+6H2O。

    ②在纳米级Cu2O的催化下，氨气与氧气在一定温度下还可以同时发生以下化学反应：4NH3+5O2═4NO+6H2O ，工业上用NO制备硝酸、氮肥等化工产品。

    【实验1】

    用图1所示的实验装置验证氨气在氧气中燃烧时现象如图。实验时要将过量的氧气从进气口 （填“a”或“b”）通入，并在 （填“a”或“b”）管上端点燃 气。另外，实验时需“先通入氧气，后通入氨气”，其理由是 。

    【实验2】

    用图2所示的实验装置研究“在纳米级Cu2O催化作用下，氨气与氧气的化学反应，并对生成物进行成分分析”。根据所得的气体成分数据，同学们绘制了曲线图（见图3）

    发现在纳米级Cu2O的催化作用下，300℃时以生产 为主．若利用后续处理装置模拟硝酸的工业制法，则最好将电热丝的温度控制在 ℃左右。

    Ⅱ、纳米级Cu2O的制备研究

    利用某些特殊的细菌，在一定条件下将某岩石中的不溶性硫化铜（CuS）转化为可溶性硫化铜，进而制得纳米级Cu2O，其流程如图4：

    （1）在细菌作用下，岩石中的硫化铜（CuS）与空气中的氧气反应生成硫酸铜，反应的化学方程式为 。

    （2）③中观察到的现象是 。

    （3）经测定该岩石由硫化铜（CuS）和其它不含铜元素的物质组成．现用1000g该岩石制得28.8g纯氧化亚铜（Cu2O），该纯氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的质量是 g。若制得氧化亚铜（Cu2O）的过程中，铜元素的总损耗为20%，通过计算确定该岩石中硫化铜（CuS）的质量分数 （请写出计算过程）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市玄武区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （9分）蛇纹石矿可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2组成。由蛇纹石制取碱式碳酸镁的实验流程如图所示：

    （1）蛇纹石加盐酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，还含有的金属离子是 。

    氢氧化物

    溶液pH

    开始沉淀

    沉淀完全

    沉淀开始溶解

    沉淀完全溶解

    Fe（OH）3

    2.3

    3.4

    沉淀不溶

    沉淀不溶

    Al（OH）3

    3.3

    5.2

    7.8

    12.8

    Mg（OH）2

    8.6

    11.1

    沉淀不溶

    沉淀不溶

    （2）进行Ⅰ操作时，控制溶液pH=6～7（有关氢氧化物沉淀的pH见上表），沉淀物A中含有 。该操作中Ca（OH）2不能过量，若Ca（OH）2过量，溶液pH会升高，可能导致 溶解， 会沉淀析出。

    （3）物质循环使用，能节约资源。上述实验中，可以循环使用的物质是 。

    （4）确定产品碱式碳酸镁（mMgCO3nMg（OH）2xH2O）的组成。某同学组装仪器如图所示：

    资料查询：MgCO3、Mg（OH）2受热易分解，各生成对应的两种氧化物。

    实验测得：硬质玻璃管中剩余的固体质量为2.0g，D处浓H2SO4增重0.9g，E处碱石灰增重1.76g，A装置中NaOH溶液的作用是 ；在实验中要持续通入空气，其目的是 ；通过计算可得碱式碳酸镁的化学式为4MgCO3Mg（OH）24H2O。若将F装置去掉，对实验结果的影响是m值 （填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同），x值 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市玄武区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质由离子构成的是

    A. 汞 B.氧气 C. 硫酸铜 D. 金刚石

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市六合区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）化学为人类社会发展做出了巨大贡献。

    （1）市场有“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品，这里的钙、碘应理解为 （填序号）。

    ①元素 ②离子 ③分子 ④单质

    （2）煤燃烧会释放出 等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨，酸雨的pH （填“＞”、“=”或“＜”）5.6。

    下列关于能源与能量相关的叙述中，正确的是 。

    A．在化学反应中只有燃烧才能放出热量

    B．汽油可作燃料，但不能作溶剂

    C．煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分

    D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的

    （3）可用硫酸铜溶液鉴别假黄金（铜锌合金），该反应的化学方程式是 。

    （4）炒菜用的铁锅手柄是用 （填“热固性”或“热塑性”）塑料制成的。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市六合区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是

    A． B． C． D．

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省南京市六合区初三中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    连接大江南北的南京地铁3号线通车运行。地铁建造中广泛使用了金属材料，下列不属于合金的是

    A．锰钢 B．生铁 C．硬铝 D．合成材料

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省昆山市九年级下学期第一次模拟测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是

    A．高温煅烧石灰石可制得生石灰

    B．将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用

    C．纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产

    D．用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省永州市祁阳县九年级第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （10分）金属在生产和生活中有广泛的应用。

    （1）下列铜制品中，利用金属导热性的是 （填字母序号）。

    （2）铁制品在空气中易锈蚀，其实质是铁与空气中的氧气、 等接触后发生化学反应。

    （3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4═MSO4+H2↑，Fe+MCl2═M+FeCl2，N+FeCl2═Fe+NCl2，判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是 ．（2分）

    （4）某兴趣小组在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本，查阅资料知其主要成分是[mCu2 （OH）2 CO3。他们以Cu2 （OH）2 CO3原料制取铜，其工艺流程如下图所示：

    ①过滤操作中用到的铁制仪器为 。

    ②无色气体A的化学式是 ，大气中该气体含量不断上升，会导致增强，全球气候变暖。

    ③写出蓝色溶液B与铁粉反应的化学方程式 。（2分）试剂E可选用 溶液。

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