【题目】下列过程中发生化学变化的是
A.棉花纺成线 B.棉线织成布 C.棉布制成衣 D.棉衣着了火
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是( )
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2 , 生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】炎热的夏季,你一定想喝一杯冰水解暑。某冷饮店出售一种特制的冰水,由服务员在水中加入一些雪状的物质,该物质一放入水中立即冒出大量气泡,很快就得到一杯清凉可口的冰水,饮用时有碳酸饮料的口感。
(1)请你判断雪状的物质是 (写名称);
(2)请你设计两个实验分别验证这种物质的成分。(注意按序号填写答案)
操作步骤 | 实验现象 | |
方法一 | ① | ② |
方法二 | ③ | ④ |
① ,② ,
③ ,④ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学,下列有关化学实验的说法正确的是
A.向试管中滴加液体时,滴管应插入试管口中,以免液体滴在外面
B.红磷在氧气中点燃,只发出大量的热
C.配制氯化钠溶液,用托盘天平称取5.0g氯化钠
D.一氧化碳还原氧化铁时,先加热,后通入一氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小东发现野营篝火的火焰很小,于是将木柴架空了一些,他这样做主要是为了( )
A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度
C.降低木柴的着火点 D.方便添加木柴
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区别H2、O2、CO2三种气体最简便的方法是( )
A. 将气体分别通入石灰水中
B. 将气体分别通过灼热的氧化铜粉末
C. 将气体分别通过红热的铜丝
D. 用燃着的木条分别伸入盛有三种气体的集气瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海尔蒙特、普利斯特利、萨克斯等多位科学家用了几百年的时间,经过无数次的实验才对光合作用有了比较清楚地认识,有许多关于“验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗”的经典实验流传至今,现将其中一个实验的思路及过程简述如下: (注:NaHCO3稀溶液能维持溶液中CO2浓度恒定.其原理是当CO2浓度降低时,NaHCO3稀溶液能释放CO2 , 当CO2浓度升高时,NaHCO3稀溶液能吸收CO2 . )
①剪取一烟草叶片,立即将其放入盛有NaHCO3稀溶液的容器中,发现叶片浮于液面;
②用真空泵抽去该叶片中的气体后,发现叶片下沉至容器底部;
③将该容器放在阳光下一段时间,发现叶片逐渐上浮
④再将该容器放在黑暗环境中一段时间,发现叶片又慢慢下沉至容器底部.
请你用所学的知识对以上③、④中叶片的上浮与下沉现象进行解释.
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