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    下列应用及原理（用化学方程式表示）都正确的是

    A．用镁带燃烧验证质量守恒定律2Mg + O2 点燃 2MgO

    B．用小苏打治疗胃酸过多NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑

    C．用双氧水制取氧气2H2O2＝2H2O + O2↑

    D．工业上用赤铁矿炼铁 Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2 ↑

    B

    【解析】

    试题分析：A、镁带燃烧是和空气中的氧气反应，用镁带燃烧验证质量守恒定律，则必须在密闭容器中进行反应，错误，B、用小苏打治疗胃酸过多NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑，正确，C、用双氧水制取氧气，还需加入二氧化锰做催化剂，错误，D、工业上用赤铁矿炼铁，是和一氧化碳在高温下反应，错误，故选B

    考点：化学方程式的书写

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    物质的名称与对应的化学式书写正确的是

    A．汞 Ag B．硝酸铁 Fe(NO3)2

    C．硫酸铝 Al2(SO4)3 D．碳酸氢钙CaHCO3

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    A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

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    如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是

    A．t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等

    B．温度大于t2℃时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度的大小关系是甲＞乙＞丙

    C．当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲

    D．t2℃时甲、丙两物质的饱和液降温到t1℃时，两者所得溶液的溶质质量的分数一定相等

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    有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。下列关于这三种物质的推断叙述正确的是

    A．甲是氧化铜 B．乙是一氧化碳

    C．丙是一氧化碳 D．丙是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省新泰市初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    2008年以来国际油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品。下列说法错误的是

    A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生

    B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力开发新能源

    C．国家决定推广乙醇汽油的应用，汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放

    D．乙醇汽油是一种新型化合物

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市初三学业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

    （1）用A图所示装置净化黄泥水时，玻璃棒的作用是___________________________。

    （2）通过B图所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同，其性质也存在差异。

    （3）实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件 。

    （4）请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市初三学业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关说法你认为正确的是

    A．原子核是由质子、中子和电子构成的

    B．在原子里质子数等于中子数

    C．物质发生化学变化时发生改变的只是原子核外的电子

    D．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市普陀区初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    为了探究二氧化锰是否对氯酸钾的分解起了催化作用，经查阅资料得知：氯酸钾的熔点为356℃，加热到400℃可观察到缓慢放出气泡。实验仪器如下：

    ①实验设计如下，请你补充完成实验报告。

    实验步骤

    加热时间（分钟）

    实验现象

    1．将二氧化锰单独放入试管中加热，将带火星的木条放在试管口

    10

    木条无变化

    2．将氯酸钾单独放入试管中加热，将带火星的木条放在试管口

    5

    木条复燃

    3．将 （1）

    ，将带火星的木条放在试管口

    1

    木条复燃

    ②该实验方法称为 （2） ，第二步实验中，某同学选用装置乙加热，你认为是否正确？理由是 （3） 。

    ③写出第三步实验中发生的化学反应方程式 （4） 。

    ④图“丙”中除导管外，另两个玻璃仪器的名称为（5） 、（6） ；若用装置“丁”收集氧气，则导出气体的导管口是（7） （填写编号“a”或“b”）。

    ⑤实验室制取氧气还可用双氧水作为原料，比较用氯酸钾为原料的制取方法，用双氧水作原料的方案突出的优点是（8） （填写选项编号）

    A．不需要加热，操作简单

    B．通过分液漏斗加液，有利于连续操作

    C．节约药品

    D．可以使用启普发生器，使制取更方便

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