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14.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水是有机物,能赋予生命
B.水中氧元素含量很高,能提供人体所需的氧气
C.水是人体主要的功能物质
D.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡

分析 A.根据水的组成以及有机物的概念来分析;
B.根据水的组成来分析;
C.根据人体的供能物质来分析;
D.根据水的用途来分析.

解答 解:A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物,其中不含碳元素,不属于有机物,故错误;
B.水是由氢元素和氧元素组成的化合物,其中不含氧气,故错误;
C.人体主要的供能物质是糖类、蛋白质和油脂,故错误;
D.水是一种很好的溶剂,能维持人体的体液平衡,故正确.
故选D.

点评 本题考查了水的组成、作用,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的是(  )
A.用剩下的药品可放回原瓶
B.鱼儿能在水中呼吸是因为氧气易溶于水
C.空气中氧气质量分数约占$\frac{1}{5}$
D.蜡烛熄灭时产生白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质,它们之间有如图所示的反应关系(“→”表示能转化,“-”表示能发生反应,部分反应物、产物已略去),其中A、B是气体,E是最常用的溶剂,F是一种碱.回答下列问题:
(1)E物质的化学式为H2O.
(2)写出B物质的一种用途灭火.
(3)D→C的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)下列有关说法中,正确的是②③(填序号).
①A转化为B的反应一定是分解反应
②无色酚酞溶液滴加到D的溶液中会变成红色
③F固体溶于水时会放热
④C和F都属于盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.下列物质中:①甲烷 ②乙酸 ③碳酸钙 ④淀粉 ⑤酒精 ⑥纤维素 ⑦水,其中属于无机物的有③⑦,属于有机物的有①②④⑤⑥(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.水是生命之源,我们应该了解有关水的知识.
(1)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,则X的化学式为ClO2
(2)生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度,通过电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的.
(3)三种白色固体,可能是NaOH、NaCl和NH4NO3中的一种,分别将固体溶于水,湿度明显降低的是NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

(1)图中①的仪器的名称:集气瓶.
(2)检查B装置的气密性的方法是:把水注入锥形瓶中至封住长颈漏斗管口,将注射器与导管连接后,往外拉注射器的活塞,可观察到的现象是长颈漏斗管口有气泡冒出.
(3)若用上图中装置A和E制取氧气,A装置中反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若收到的气体不纯,则其原因可能是收集时刻过早,或集气瓶没有装满水.
(4)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下与水反应生成氢氧化钠和氧气.实验室若用过氧化钠与水反应制取氧气.可选装置B或C作发生装置,理由是反应物是固体和液体,反应条件是常温,装置C与B对比,其优点是便于控制反应速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质的名称与化学式相一致的是(  )
A.氯气(Cl)B.硫化铁(FeS)C.氯酸钾(KClO3D.硫酸铜晶体(CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.建知识网络是一种重要的学习方法.图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图.
(1)反应①中可用CO(填化学式)作还原剂;
(2)反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀,为阻止该反应的发生,人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法.这两种方法的共同原理是阻止钢铁与氧气和水接触;生产中还通常将镍、铬等金属熔合在铁中制成不锈钢,改变其内部结构,达到防止铁制品生锈的目的,这说明了一个重要的道理,即B(选填“A.物质的性质决定用途”或“B.物质的结构决定性质”).
(3)早在西汉时期,我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,称为“湿法炼铜”,即反应③,若用该方法制得铜16千克,理论上需要消耗铁多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列符号表示正确的是(  )
A.2个氮分子:2NB.2个氧离子:2O2-C.铝离子:Al+3D.4个氢原子:2H2

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同步练习册答案