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13.请你和小明一起进行食盐水制取二氧化碳的探究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别药品实验现象
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你认为他选择的依据是固体和液体反应,不需要加热.
(3)若用如图装置收集CO2,气体应从②进入(填接口序号).
(4)气体检验.将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由.不正确;其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳).

分析 (1)根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析;
(2)反应物的状态与反应的条件确定了气体的制取装置的选择;
(3)根据二氧化碳的密度比空气大来分析;
(4)根据二氧化碳性质进行验满与气体的检验方案的评价.

解答 解:(1)石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(2)由于选择第①组药品反应制取二氧化碳,该组药品为固体和液体在常温下进行反应,与过氧化氢制取氧气反应条件类似,所以选择了相同的发生装置;故填:固体和液体反应,不需要加热;
(3)二氧化碳的密度比空气大,所以用图示装置收集二氧化碳时,二氧化碳从长管进入;故填:②;
(4)检验气体为二氧化碳应把气体通入澄清石灰水,而通入石蕊试液变红不能说明气体为二氧化碳,因为能使石蕊变红的不只有二氧化碳;
故答案为:不正确;其他气体也可能使石蕊溶液变红(或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳).

点评 熟练记忆:二氧化碳的实验室制法:固+液,不需加热;反应原理:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,发生装置和收集装置用到的仪器,以及其检验和验满的方法和操作.学会用探究的方法研究实验问题.

练习册系列答案
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4.汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池.某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸.请回答下列有关问题:
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(2)该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签.请填写上侧的标签;
(3)用量筒量取浓硫酸时俯视读数,所配溶液溶质质量分数小于20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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8.在上海世博园江苏馆的“春华秋实”展区,用东海水晶雕出的作品《寄畅园之冬》吸引了众多参观者的眼球.东海县是国家火炬计划硅胶材料产业化基地,产品有晶莹剔透的水晶制品,更有用途广泛的石英砂、石英玻璃、硅微粉等硅的系列产品.其中石英砂(主要成分为SiO2)是制取高纯硅的主要原料,高纯硅又是制造计算机芯片的主要原料.
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;3000℃\;}}{\;}$Si(粗)+2CO↑   ②Si(粗)+2Cl2$\frac{\underline{\;450~500℃\;}}{\;}$SiCl4
③SiCl4+2H2═Si(纯)+4HCl
其生产过程示意图如下:

请你自学上述资料后,回答下列问题
(1)由石英砂制得高纯硅的反应原理中,属于置换反应的是①③(填数字代号),
(2)粗硅提纯必须在无氧的氛围中进行,除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外,还有一个原因是防止O2进去与H2混合引起爆炸
(3)生产过程示意图中的“物质A”用水吸收,可得副产品(一种常见的酸)的名称是盐酸
(4)作为电器、电子、光纤等行业原料的石英砂纯度要求高,需要对普通石英砂(含有少量的CaCO3、Fe2O3)进行提纯,其中酸洗(用盐酸)和高纯水洗是两个最重要的步骤.请写出酸洗步骤中的一个反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O)(任写一个);判断高纯水洗是否洗净的方法是:取少量最后的洗涤液于试管中,向其中滴加AgNO3溶液,若无白色沉淀现象,则表明残留物已洗净;否则,表明残留物未洗净.

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18.如图是3种不同物质的溶解度曲线图,根据图象回答以下问题:
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5.对Mg和Mg2+认识不正确的是(  )
A.Mg和Mg2+是同一种元素B.Mg和Mg2+化合价不同
C.Mg比Mg2+多两个质子D.Mg比Mg2+多两个电子

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2.某同学在实验室配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,结果所得溶液中溶质氢氧化钠的质量分数为10.8%,请你帮助分析一下最有可能的原因是(  )
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B.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,药品与砝码位置放反了
C.用托盘天平称量氢氧化钠时,没有放在玻璃皿中称量
D.用量筒量取水时,俯视水面刻度

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3.下列现象中,用分子特性解释不合理的选项是(  )
选项现     象分子特性
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A.AB.BC.CD.D

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