面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:① ;② .
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用发生装置 (填字母标号,下同),用化学式表示反应 ;若要收集较为纯净的氧气可选收集装置 .若A装置用高锰酸钾制氧气的发生置,则还缺少的实验用品是 .
(3)实验室用A和E装置来制取氧气,则实验结束后正确操作顺序是 ;
A.先熄灭酒精灯,再移出导管
B.先移出导管,再熄灭酒精灯
C.操作顺序没有限制.
答案 分析:
(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)利用加热的方法制取气体,并且利用排水法收集气体时,要按照一定的步骤进行,特别是要注意集满气体后的操作顺序,以防发生安全事故.
解答:
解:(1)①是锥形瓶,常用作反应容器;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:锥形瓶;集气瓶.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时不需要加热,应选用发生装置是B装置;
该反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用E装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
若A装置用高锰酸钾制氧气的发生生置,则还缺少的实验用品是一团棉花,为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花.
故填:B;2H2O22H2O+O2↑;E;一团棉花.
(3)实验室用A和E装置来制取氧气,则实验结束后正确操作顺序是先移出导管,再熄灭酒精灯,这样可以防止水倒流入试管把试管炸裂.
故填:B.
科目:初中化学 来源: 题型:
(1)过滤操作时,应注意“一贴、二低、三靠”,其中“二低”是指: ,
玻璃棒的作用是: ,若过滤后发现滤液仍然浑浊,则可能的原因是 .(答一点即可)
(2)过滤好的水用如图所示装置电解,试管C中所得气体是 ,检验试管D中气体的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A是铜锈,主要成分是Cu2(OH)2CO3,物质转化关系如图所示.其中C、F、H、I是无色气体,B通电时,电源负极产生I,正极产生H.根据推断回答下列问题:
(1)铜生锈与空气中氧气、水和 (填化学式)有关.
(2)写出F和I的化学式:F: ;I: ;
(3)在①~⑥反应中属于化合反应的是 (填序号).
(4)在实验室里加热两种固体的混合物,可制备气体H,反应的化学方程式是 .
(5)反应①的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一无色液体A在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体.其它关系如图所示,请完成下列问题.
(1)写出有关物质的名称:A ,D .
(2)写出反应①③⑤的化学方程式 、 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
明星化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
【集体讨论】
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号) 。
A、蜡烛 B、红磷 C、硫粉 D、光亮的铁丝
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。
(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号) 。为了确保实验的成功,在装药品之前应该 。
【分组实验】
在讨论的基础上,他们分组进行了实验。
【数据分析】
实验结束后,整理数据见下表。(注:集气瓶容积为100 mL)
组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可推断集气瓶中剩余气体的性质是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了制取氧气,实验室提供了以下药品和仪器装置.
【药品】①二氧化锰 ②氯酸钾 ③高锰酸钾 ④过氧化氢溶液
(1)小明同学选择的药品是③,他应该选择的发生装置是 (填序号),在加药品前应先 ; 发生反应的文字表达式或符号表达式 收集装置是 (填序号).
(2)小欣同学选择了装置B制取氧气,其反应的文字表达式或符号表达式为 该反应的基本反应类型是 .
(3)小东选择了E作收集装置,若a与c相连,b端排出的物质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图1为实验室中气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)图中标有②的仪器名称是 .
(2)若选用A装置作为在实验室制取氧气的发生装置所选的药品是 .
(3)实验室可用金属锌与稀硫酸在常温下混合制取氢气,为了得到平稳的气流,应选择的发生装置是 .
(4)用G装置做磷在氧气中燃烧实验,结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,冷却后若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是 ;
(5)用10mL量筒量取7mL水,读数时视线与量筒内的液体凹液面最低处即乙图中 处(填“a”或“b”)保持水平.
(6)欲使用装置丙用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图所示装置回答有关问题
(1)写出a仪器名称
(2)利用A装置制取氧气的化学方程式为 ;若用C装置来收集氧气,待集气瓶中的水排完以后,应当 ,小心地把集气瓶移出水槽, 放在桌面上。
(3)实验室通常利用B、D装置的组合来制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为 ;B、D之间需用胶皮管连接,连接玻璃管和胶皮管的方法是:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
(4)通常利用E装置检验二氧化碳的存在,若二氧化碳过量,会进一步与碳酸钙、水反应生成易溶于水的碳酸氢钙【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里缓缓通入一定量的二氧化碳,反应后若生成10g沉淀,则通入二氧化碳的质量可能为 (填字母序号)
A.4.4g B.8.8g C.13.2g D.17.6g
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科目:初中化学 来源: 题型:
小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示,请回答以下问题。
(1)A物质的名称是 ,其作用是 。
(2)操作①的名称是 ,所需仪器有烧杯、漏斗、 、铁架台。
(3)小刚发现过滤的速度非常慢,你认为可能的原因是 。
(4)要想判断液体D是硬水还是软水,可以用 来检验。
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