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    对下列生活中的现象或做法解释不合理的是

    A. 蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿肥皂水呈碱性

    B. 食品包装袋中充氮气以防腐氮气的化学性质不活泼

    C. 用洗洁精洗去餐具上的油渍洗洁精能溶解油渍

    D. 电动车逐步替代燃油车减少环境污染符合绿色发展理念

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省攀枝花市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    化肥的合理使用可提高农作物的产量，下列肥料中属于氮肥的是( )

    A. 尿素 B. 氯化钾 C. 磷矿粉 D. 碳酸钾

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    科目：初中化学 来源：重庆市北碚区2019届九年级下学期指标到校考试化学试卷 题型：单选题

    下列实验操作正确的是（　　）

    A. 称量氯化钠 B. 倾倒液体

    C. 点燃酒精灯 D. 读取液体体积

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：简答题

    材料有着广泛的应用，根据下列信息回答问题。

    应用

    “蛟龙号”深潜器

    “神舟”五号宇航员航天服

    新型水处理剂

    用到的材料

    特种钢

    高强度涤纶

    纳米铁粉

    （1）上述材料中属于有机合成材料的是___________；属于合金的是_________。

    （2）纳米铁粉能吸附水中的某些污染物，吸附后经沉降、_____________（填操作名称）可除去污染物。下列物质也能因吸附而具有净水作用的是_____________（填字母序号）。

    a．生石灰 b．活性炭 c．纯碱

    （3）纳米铁粉还能除去废水中的重金属离子（如铜离子），写出铁粉与含硫酸铜的废水反应的化学方程式__________________________。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：多选题

    将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，反应一段时间后过滤，得无色滤液和滤渣。滤渣的成分可能是

    A. 镁、锌、铜 B. 镁、铜 C. 锌、铜 D. 铜

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列物质的用途错误的是

    A.用聚氯乙烯塑料作电线外面的绝缘层

    B.用熟石灰改良酸性土壤

    C.用氯化钠配制生理盐水

    D.稀有气体用于磁悬浮列车

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：福建省2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型：综合题

    化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动，请你参与。

    Ⅰ．制取气体并验证气体性质。

    （1）写出仪器a的名称：______。

    （2）用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______，装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有______的性质。

    （3）装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。

    ①检查装置B的气密性的方法：______。

    ②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是______；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生。

    Ⅱ．在老师的指导下，兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。

    （4）小明进行如下实验：将收集满CO2的两支试管（相同规格）分别倒立在水和NaOH溶液中，轻轻晃动试管，产生了如下图所示现象。

    ①小明根据______，判断CO2和NaOH发生了反应，反应的化学方程式为______。

    ②甲实验的目的是______。

    （5）小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5，通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是______，该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。

    （6）小菁根据化学变化的本质特征，设计了另一个实验方案。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ______

    ______

    CO2与NaOH发生了反应。

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    科目：初中化学 来源：浙江省杭州市萧山区城厢片五校2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型：实验题

    小亮发现：收集的氧气占集气瓶容积的60%（空气占40%）时，能使带火星的木条复燃。那么，使带火星的木条复燃的氧气浓度的最低值是多少呢？小亮对此展开探究：

    第一组实验：取5只集气瓶，编号为①、②、③、④、⑤，分别装入其容积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排尽。将带火星的木条依次伸入①~⑤号瓶中，记录实验现象。

    小亮在前一组实验的基础上又做了第二组和第三组实验，三组实验的数据和现象见下表。

    第一组

    第二组

    第三组

    集气瓶编号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    ①

    收集的O2占容积的体积分数（%）

    10

    20

    30

    40

    50

    31

    33

    35

    37

    39

    34

    带火星的木条的状况

    微亮

    亮

    很亮

    复燃

    复燃

    很亮

    很亮

    复燃

    复燃

    复燃

    很亮

    请根据实验回答下列问题：

    ①写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________。

    ②使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：________（填“是”或“否”）。

    ③集气瓶中氧气的体积分数 = 收集的氧气占容积的体积分数 + 瓶中空气占容积的体积分数 _________%。

    ④收集的氧气占容积的体积分数最低为_________%时，可使带火星的木条复燃。

    ⑤采取“半值法”探究能减少实验次数。例如：第一组实验若按③、④的编号顺序进行实验，即可确定下一组实验收集的氧气占容积的体积分数应在30%~40%之间，从而省去编号为①、②、⑤的实验。同理，第二组实验可以省去的实验编号为___________。

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    科目：初中化学 来源：宁夏英才学校2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：简答题

    “比较归纳法”是学习化学的一种重要方法．（“﹣”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质）

    （1）请以表2中序号Ⅰ为示例，填写序号Ⅱ、Ⅲ中的空格：

    项目

    序号

    举例

    物质类别间的相互反应

    物质类别间的相互转化

    Ⅰ

    BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl2

    盐1﹣盐2

    盐→新盐

    Ⅱ

    写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式：____

    酸﹣盐

    酸→____

    Ⅲ

    写出氢氧化钠转变成另一种碱的化学方程式：____

    碱﹣____

    碱→新碱

    （2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是______（填标号）。

    A MgCl2﹣AgNO3 B KNO3→MgCl2 C MgCl2﹣HCl D Mg（OH）2→MgCl2

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