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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将铜绿[Cu2(OH)2CO3]隔绝空气加热后的生成物中，不可能存在的是（   ）

    A．SO2         B．CuO      C．CO2      D．H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示，其中正确的是                                                                              [       ]

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如下图所示，其中正确的是                                                                              [       ]

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    科目：初中化学 来源： 题型：


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    测定校内生活污水的酸碱性可用                                    （    ）

            A、PH试纸      B、酚酞试液     C、石蕊试液   D、碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据微粒结构图给出的信息，下列说法正确的是                       （    ）

    A、表示三个原子                   B、③为金属元素

    C、②与③为同种元素               D、①②是阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组同学为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验。

    方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

    (1)用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：                               

                                        

    (2)简述强调“测得的pH小于7”的理由：                                    

                                      。

    方案二：先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，可观察到红色逐渐消失，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应。

    该组同学在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液，溶液变成了红色，过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想：①可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应，使红色消失；

    ②可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，使红色消失。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，请回答下列问题：

    （1）水由  ▲   组成，由  ▲   构成。

    （2）饮用水的质量关系人的健康。生活中常采用  ▲   的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是  ▲   ，测定饮用水的酸碱度，可使用  ▲   。高铁酸钾（K2FeO4）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，则X的化学式为  ▲   。

    （3）水是常用的溶剂，将下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是  ▲

    A．白糖          B．白醋          C．白酒           D．麻油

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