【题目】走进化学变化的微观世界,有利于进一步认识化学变化.如图是某化学变化的微观示意图,X,Y,Z分别表示不同类别的原子,据图回答问题:
(1)该化学反应中生成物的分子个数比为
(2)从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是;
(3)由X原子构成的物质在该反应中(填“是”或“不是”)催化剂.
【答案】
(1)1:1
(2)化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变
(3)不是
【解析】解:在示意图中,其中的X原子没有完全参加反应,因此反应的方程式为:X+YZ2=XY+Z2 , 则:(1)根据方程式可知该化学反应中生成物的分子个数比为1:1;故填:1:1;(2)化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变,因此化学反应前后各物质的质量总和相等;故填:化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变;(3)X是反应物,只是没有完全参加反应,因此不是催化剂;故填:不是.
观察微观示意图,可知其中的一个X原子没有参加反应,因此反应的方程式为:X+YZ2=XY+Z2 , 据此分析各物质的微粒个数比及反应类型等.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的性质与其用途不相符的是( )
A.石墨能导电﹣﹣作电极
B.干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨
C.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气
D.氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2012年3月22日是第二十届“世界水日”,下列节水措施中不可取的是( )
A.工业废水处理达标后循环使用
B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.大量开采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所
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