精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是分析一种化合物组成的实验装置.
实验结果如下:
实验前实验后
铜的氧化物+玻璃管137.8g131.4g
氯化钙+U形管100.8g108.0g
注:玻璃管质量为80.2g.
试根据实验数据求:
(1)完全反应后生成水的质量为
 
g.
(2)生成的水中氧元素的质量为
 
g.
(3)铜的氧化物中铜元素的质量为
 
g.
(4)铜的氧化物中铜元素和氧元素的质量比为
 

(5)铜的氧化物中铜、氧原子个数的最简整数比为
 

(6)写出铜的氧化物的化学式:
 
考点:氢气的化学性质与燃烧实验,常见气体的检验与除杂方法,化学式的书写及意义
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据铜的氧化物减少的质量即被夺走得氧元素的质量,即是生成的水中所含氧元素的质量;而氯化钙增加的质量就是吸收的生成的水的质量进行解答.
解答:解:(1)完全反应生成的水,由于被干燥剂氯化钙所吸收,因此水的质量为:108.0g-100.8g═7.2g;
(2)由于水的质量为7.2g,所以水中氧元素的质量:7.2g×
16
18
×100%
=6.4g;
(3)铜的氧化物中氧元素就是生成的水中氧元素的,所以铜元素的质量:137.8g-80.2g-6.4g=51.2g;
(4)铜的氧化物中有氧元素6.4g,铜元素51.2g,因此铜、氧元素的质量比为:51.2g:6.4g=8:1;
(5)可以根据元素的质量比直接求元素的原子个数比,氧化物中铜、氧元素的原子个数比为:
8
64
1
16
=2:1;
(6)铜的氧化物中铜、氧元素的原子个数比为2:1,该铜的氧化物的化学式为:Cu2O.
故答案为:
(1)7.2;(2)6.4;(3)51.2;(4)8:1; (5)2:1;(6)Cu2O.
点评:主要根据实验来确定化合物的组成,考查了对化学式的有关计算,培养学生的理解能力和计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应中,属于化合反应的有
 
,属于氧化反应的有
 
,既是化合反应又是氧化反应的有
 

A.碱式碳酸铜
加热
氧化铜+水+二氧化碳
B.甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
C.氢气+氧气
点燃

D.氧化钙+水→氢氧化钙
E.铁+氧气
点燃
四氧化三铁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

质量相同的下列物质在氧气中燃烧,消耗氧气最少的是(  )
A、CB、H2
C、SD、P

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

长期饮用纯净水不利于人体健康,如今很多家庭开始使用直饮机,机身内部结构采用“活性炭+超滤膜+紫外线”的组合工艺获得直饮水,活性炭起
 
作用;用紫外线代替氯气对水进行处理,其作用是
 
;欲检验经过直饮机后的水是硬水还是软水,应加入少量
 
,若观察到
 
,则为软水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期律是学习和研究化学的重要工具.下表是元素周期表的部分信息:

认真分析信息,回答:
(1)地壳中含量最多的金属元素的符号是
 

(2) 表示的是(填名称)
 

(3)由8、16号元素组成化合物的化学式
 

(4)上表中每一周期元素原子序数的变化规律是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

抚顺市2013年中考化学实验考查有::①氧气的制取;②二氧化碳的制取;③配制50g 5%的NaCl溶液…等55个考签,由学生抽签确定一个考题进行考查.
(1)甲同学抽签后来到实验室,发现本组实验桌上主要准备了如图所示仪器和药品:

①图中仪器D的名称是
 

②甲同学抽到的考签应该是
 
(填字母代号).
A.氧气的制取           B. 二氧化碳的制取
③制取一瓶该气体,应选用的仪器有
 
(填字母代号),检验气体选择的试剂最好
 

④甲同学实验的主要步骤示意图如下,请你帮他补充完整.
组合装置→检查气密性→
 
→收集气体.
③利用上述气体发生装置还可以制取其它气体,请写出其中一种反应的化学方程式
 

(2)乙同学在完成“配制50g 5%的NaCl溶液”实验过程中,通过计算,量取水约
 
mL.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;
b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气.
(1)写出仪器的名称①
 
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
 (填a.b或c),写出这个反应的化学方程式
 

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”).写出这个反应的化学方程式
 

(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 
;利用装置B制氧气时,仪器③的下端要插入液面以下,其目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

皮蛋是我国传统风味食品,制作皮蛋的方法有多种,一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡,培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成.
(1)取少量培养液于试管中,滴入无色酚酞溶液后变红,则培养液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”)
(2)在上述培养液中滴加过量稀硫酸,红色褪去,发生反应的化学方程式为:
 

(3)在所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀,该盐可能是
 

A.BaCl2       B.CuSO4        C.AgNO3            D.KNO3
(4)写出上述题目中的反应方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

学习分解过氧化氢制取氧气的实验后.课外活动小组的同学进行了更深入的探究,请你参与并完成下列探究:
提出问题:哪些因素还能影响过氧化氢分解的速率?
探究实验一:浓度对过氧化氢分解速率的影响
实验步骤现    象结    论
取一支试管加入3~5mL 5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.缓慢有少量气泡冒出
 
另取一支试管加入3~5mL 15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰.迅速有大量气泡冒出
探究实验二:温度对化学反应速率的影响
请你设计:
实验用品:试管、烧杯、热水、冷水、5%过氧化氢溶液、15%过氧化氢溶液
实验步骤现    象结    论
取一支试管加入5mL 15%的过氧化氢溶液.然后把试管放入盛有冷水的烧杯中缓慢有少量气泡冒出温度越高,过氧化氢分解的速率越快
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案