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已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中逐滴加入B时溶液的pH变化曲线.

请写出你从曲线中收获的信息.
(1)A是________溶液.
(2)C点表示的意义 是________.
(3)小红同学在验证氢氧化钠能否与稀盐酸反应时,操作如图
实验步骤步骤一步骤二步骤三
操作图示
实验现象无明显现象溶液变红溶液红色褪去
实验时小红发觉烧杯外壁发烫、溶液温度升高,小红联想到氢氧化钠固体溶于水溶液温度也升高,那么两实验温度升高的原理是否相同________,理由是________.

解:(1)开始时溶液的PH大于7,表明溶液呈碱性,故A是氢氧化钠溶液,所以本题答案为:NaOH;
(2)C点对应的溶液PH为7,表明溶液恰好完全反应,所以本题答案为:盐酸和氢氧化钠恰好反应;
(3)氢氧化钠和盐酸反应时放出热量,此能量来自化学反应,而氢氧化钠固体溶于水放热属于物理变化引起的,所以本题答案为:不相同,盐酸和氢氧化钠反应温度升高是化学反应放热、而氢氧化钠溶于水温度升高是由于水合放热大于扩散吸热的原故.
分析:氢氧化钠溶液呈碱性,其PH大于7,可与盐酸发生中和反应,反应过程中的PH与加入盐酸的量有关系,盐酸少量时PH大于7,恰好完全反应时溶液PH=7,加入盐酸过量则PH小于7,该反应为放热反应.
点评:本题考查了氢氧化钠和盐酸的中和反应,完成此题,可以依据已有的知识进行,要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备.
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科目:初中化学 来源: 题型:

31、已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,右图表示向A中加入B时,溶液pH变化曲线.请写出你从曲线图中收获的信息:
(1)A是
NaOH溶液

(2)B是
盐酸

(3)C点表示
两种溶液恰好中和

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中逐滴加入B时溶液的pH变化曲线.

请写出你从曲线中收获的信息.
(1)A是
NaOH
溶液.
(2)C点表示的意义 是
盐酸和氢氧化钠恰好反应

(3)小红同学在验证氢氧化钠能否与稀盐酸反应时,操作如图
实验步骤 步骤一 步骤二 步骤三
操作图示
实验现象 无明显现象 溶液变红 溶液红色褪去
实验时小红发觉烧杯外壁发烫、溶液温度升高,小红联想到氢氧化钠固体溶于水溶液温度也升高,那么两实验温度升高的原理是否相同
不相同
,理由是
盐酸和氢氧化钠反应温度升高是化学反应放热、而氢氧化钠溶于水温度升高是由于水合放热大于扩散吸热的原故.

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中加入B时,溶液的pH变化曲线.
(1)A是
氢氧化钠溶液

(2)B是
盐酸

(3)你从曲线图中收获的信息是:
①C点表示两溶液刚好中和,②两溶液刚好中和附近溶液pH变化较快

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?北塘区一模)已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中逐滴加入B时溶液的PH变化曲线.请写出你从曲线中收获的信息.
(1)A是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液

(2)C点表示
两种溶液恰好中和(其他合理答案即可)
两种溶液恰好中和(其他合理答案即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向A中加入B时溶液的pH变化曲线.
(1)A是
氢氧化钠溶液
氢氧化钠溶液
,B是
盐酸
盐酸

(2)你从曲线图中获得的信息是:
c点表示两溶液恰好中和
c点表示两溶液恰好中和
两溶液恰好中和前后溶液pH变化较快
两溶液恰好中和前后溶液pH变化较快

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