某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住橡皮管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭后.打开弹簧夹.观察广口瓶内水面变化情况. (1)待红磷熄灭后.打开弹簧夹.观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5.可能造成这样结果的原因是:① ② 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。

（1）待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，可能造成这样结果的原因是（填2种）：

①___________________________

②___________________________

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相关习题

科目：初中化学 来源：2016届江苏省句容市九年级上学期期中学情分析考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，下图为其计算机模拟图．下列说法正确的是

水热冰

A．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

B．上述变化过程中分子间间隔没有发生变化

C．在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序

D．利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市南长区九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列实验操作的理由。

（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处_____________________；

（2）给试管中的固体加热时，试管口要略向下倾斜_______________________；

（3）硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部先放一些水_________________________。

科目：初中化学 来源：2016届安徽省淮北市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：探究题

（21分）利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都已检查完毕）

（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有（填字母）。写出发生反应的文字表达式式。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有的优点。

（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂？”实验步骤和现象如下：

①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。

②将反应较快的试管内固体过滤出来，洗涤、烘干、称量。

③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同。

试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有（填字母）。步骤③的实验目的是。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤，请指出来。可以用注射器代替的仪器是：和

（3）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）