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实验是实现科学探究的重要途径,请回答下列有关化学实验的问题.(如图1)

(1)分别利用B和C装置各制取一种气体,写出有关反应的化学方程式.
(2)实验室可用氯化钠和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体,该气体极易溶于水,则制取氯化氢应选择的发生装置和收集装置分别为
 
(填标号),制取氯化氢气体的反应原理为(用化学方程式表示)
 

(3)趣味实验:装置如图2所示.实验时,打开橡皮管上的止水夹,将胶头滴管中的水挤入盛满干燥氯化氢气体的烧瓶中,可观察到什么现象?为什么?
(4)在实验室里称取7g含有杂质的锌放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸(杂质不参与反应),恰好完全反应.反应后,称量烧杯中剩余物质的总质量为106.8g.则稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据C装置的特征适合固液常温型的气体的制取回答,B装置的特征适合固体加热型的气体的制取回答并写出有关的化学方程式;
(2)实验室可用氯化钠和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体的原理完成此题;
(3)紫色的石蕊试液遇酸变红色,氯化氢气体极易溶于水;
(4)根据化学方程式计算盐酸的质量,根据质量分数的计算方法解答此题.
解答:解:(1)用装置B制取的气体:反应物是“固+固”,反应条件是在加热,制取的气体可以是氧气,反应的方程式为:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑;用装置A制取的气体:反应物是“固+液”,反应条件是在常温下,制取的气体可以是:氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(2)实验室可用氯化钠和浓硫酸在加热条件下反应制取氯化氢气体,为固体液体加热型,故反应装置选择A,反应的方程式为:2NaCl+H2SO4(浓)
  △  
.
 
Na2SO4+2HCl↑;
(3)根据实验知可观察的现象为:水进入烧杯,烧杯内的液体呈红色,因为氯化氢气体极易溶于水而使烧杯内压强减小,盐酸呈酸性.
(4)解:生成氢气的质量为:7g+1OOg-1O6.8g=O.2g
设参加反应稀盐酸小氯化氢的质量为x.
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
     73        2
     x       O.2g
    
73
2
=
x
0.2g

解之得:x=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数=
7.3g
100g
×100%=7.3%
答:参加反应的锌是6.5克,稀盐酸中溶质的质量分数7.3%
故答案为:(1)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)A,2NaCl+H2SO4(浓)
  △  
.
 
Na2SO4+2HCl↑;
(3)水进入烧杯,烧杯内的液体呈红色,因为氯化氢气体极易溶于水而使烧杯内压强减小,盐酸呈酸性;(4)解:生成氢气的质量为:7g+1OOg-1O6.8g=O.2g
设参加反应稀盐酸小氯化氢的质量为x.
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
     73        2
     x       O.2g
    
73
2
=
x
0.2g

解之得:x=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数=
7.3g
100g
×100%=7.3%
答:参加反应的锌是6.5克,稀盐酸中溶质的质量分数7.3%
故答案为:(1)2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
点评:本考点主要考查了实验的注意事项、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

最近宜昌的雾霾天气导致呼吸病患者增多.
(1)为了健康,建议人们出行时尽量戴口罩.防PM2.5的专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的
 
作用.
(2)医生建议多吃富含维生素的食物可以有效缓解雾霾导致的病症,下列食物中
 
可缓解病症.
A.鲫鱼  B.卤牛肉  C.鸡汤  D.苹果  E.红烧肉  F.黄瓜  G.蛋糕  I.金东方大白菜
(3)根据相关资料显示,机动车、燃煤、扬尘对 PM2.5的贡献率超过了50%.为减少污染,需要对煤综合利用.下面是煤的一种综合利用方式,请你进行分析.
甲、乙、丙、丁表示四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于表:
物质  
微观新示意图         
煤的综合利用是在高温条件下甲和乙反应生成丙和丁,丁是最洁净的燃料,写出该综合利用的反应化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、玻璃破碎B、酸碱中和
C、汽油挥发D、氮气液化

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,甲同学设计了如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的是
 

(2)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有
 
物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.
(3)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和
 
三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.
(4)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
实验内容预测现象结论
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置①若有白色沉淀,溶液呈无色物质是碳酸钠
②若无沉淀生成,溶液呈红色物质是氢氧化钙
③若有白色沉淀,溶液呈红色
 
(5)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是
 

(6)若将一定量的Ca(OH)2溶液和100g Na2CO3溶液混合,充分反应后过滤,可得到5g白色沉淀,求该Na2CO3溶液的溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求写出下列方程式,并注明基本反应类型.
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
反应
(2)用稀盐酸来清除铁制品表面的锈
 

(3)运输活鱼,在水中加入适量过氧化钙(CaO2)来解决鱼的缺氧问题,过氧化钙与水反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)现有H、C、O、Na四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①常用的溶剂
 
;           ②厨房中的酸性调味剂
 

③用于配制炉具清洁剂的碱
 
;   ④治疗胃酸过多的一种盐
 

(2)化学与我们的生活息息相关.
①燃气热水器不能安装在浴室内,原因是:不充分燃烧时,易生成有毒的
 
气体;
②某同学洗衣服,手抓洗衣粉放到水中时,有发热的感觉,说明洗衣粉溶于水
 
热量(选填“放出”或“吸收”);
③防毒面具中使用活性炭,这是利用了活性炭的
 
作用;
④汽车车体钢铁涂上各种颜色的油漆除了美观外,最主要的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活息息相关.
(1)地球表面约71%被水覆盖,水在通电的条件下能发生化学变化,请用化学方程式表示这一变化:
 
,该反应的基本类型是
 

(2)清凉油可用来驱除蚊虫叮咬,其主要成分为薄荷脑(C10H20O).该物质的一个分子中含有
 
个原子,薄荷脑中碳、氧元素的质量比为
 

(3)铁在潮湿的空气中易生锈,说明铁与
 
 
反应而生锈.请写出日常生活中防止铁生锈的一种方法
 

(4)漂白粉可用于杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
 
,X属于
 
(填酸、碱、盐或氧化物);Ca(ClO)2中Cl的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一种或几种,为证明其组成,进行如图实验:

根据上述实验现象判断:
①白色固体中一定不含
 
,一定含有
 
,可能含有
 

②上述过程中通入CO2产生白色沉淀的化学式是
 

③写出滴加稀盐酸白色沉淀全部溶解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是
 
;电解食盐水可制烧碱:2NaCl+2H2O
 通电 
.
 
2NaOH+Cl2↑+X↑,则X的化学式为
 
,井水中含有较多的钙、镁离子,为降低水的硬度,可采用的方法是
 

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