练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图是某学生设计的制取氢气，并用氢气还原氧化铜的装置图，请指出其中错误．
    （1）
    长颈漏斗下端管口未伸入液面
    长颈漏斗下端管口未伸入液面
       （2）
    左侧试管中导管过长
    左侧试管中导管过长

    （3）
    右侧试管口没略向下倾斜
    右侧试管口没略向下倾斜
       （4）
    右侧试管不应有胶塞
    右侧试管不应有胶塞

    （5）
    右侧试管中导管太短
    右侧试管中导管太短
       （6）
    酒精灯内酒精过多
    酒精灯内酒精过多
    ．
    分析：根据长颈漏斗下端管口应伸入液面、左侧试管中导管只要刚刚露出橡皮塞、右侧试管口没略向下倾斜、右侧试管不应有胶塞、右侧试管中导管应伸到试管底部、
    酒精灯内酒精过多．
    解答：解：长颈漏斗下端管口应伸入液面、左侧试管中导管只要刚刚露出橡皮塞、右侧试管口没略向下倾斜、右侧试管不应有胶塞、右侧试管中导管应伸到试管底部、
    酒精灯内酒精过多．
    故答案：（1）长颈漏斗下端管口未伸入液面；（2）左侧试管中导管过长；（3）右侧试管口没略向下倾斜；（4）右侧试管不应有胶塞；（5）右侧试管中导管太短；（6）酒精灯内酒精过多．
    点评：本题是对氢气还原氧化铜的实验装置操作时的注意事项的考查，注重基础和分析能力的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某学生设计的制取氧气，并验证其与炭粉发生化学反应的实验装置
    精英家教网 
    （1）写出仪器名称：a
     
    、c
     
    ．
    （2）写出a中的化学反应方程式
     

    （3）反应发生后，d中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式
     

    （4）除去用双氧水制得的氧气中混有少量的水蒸气，应在
     
    （填甲、乙或丙）处添加
     
    装置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），证明d装置中的反应已完全，应在
     
    （填甲、乙或丙）处添加
     
    （填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）装置．
    （5）该装置设计中存在的主要问题是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分，请认真阅读，并回答问题．坚信索普九年级学生是一个善于自学或者喜欢动脑的人，这道题简直太适合你了!
    如图是某学生设计的实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
    （1）指出有标号的仪器名称②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的O2时，应选择的制取装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    F
    F
    （填装置序号），该反应的文字（或符号）式是：
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    （3）若用E装置收集氧气，怎样证明它已经收集满
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了
    将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了
    ；
    （4）若采用B装置制取氧气，想随时加入双氧水且能控制速率，对该装置应进行如何改进：
    长颈漏斗改为分液漏斗
    长颈漏斗改为分液漏斗
    ．
    （5）实验室制取硫化氢（H2S）气体，一般用硫化亚铁固体和稀盐酸溶液反应制得，已知H2S气体易溶于水，密度比空气大，有剧毒，则制取H2S气体选用的发生装置是
    B
    B
    （填序号，下同）；收集硫化氢气体最好选用
    向上排空气法收集
    向上排空气法收集
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：化学教研室 题型：058

    如图是某学生设计的制取氢气并用氢气还原氧化铜的实验装置图。回答下列问题：

    写出图中带标号的仪器名称：

    ①______________________；②______________________；③______________________；④______________________；⑤______________________。

    写出实验室制氢气和氢气还原氧化铜的化学方程式。

    指出此装置中的五处错误：

    ①_______________________________________________________；

    ②_______________________________________________________；

    ③_______________________________________________________；

    ④_______________________________________________________；

    ⑤_______________________________________________________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分，请认真阅读，并回答问题．坚信索普九年级学生是一个善于自学或者喜欢动脑的人，这道题简直太适合你了!
    如图是某学生设计的实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：
    （1）指出有标号的仪器名称②________；
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集较为纯净的O2时，应选择的制取装置是________，收集装置是________（填装置序号），该反应的文字（或符号）式是：________．
    （3）若用E装置收集氧气，怎样证明它已经收集满________；
    （4）若采用B装置制取氧气，想随时加入双氧水且能控制速率，对该装置应进行如何改进：________．
    （5）实验室制取硫化氢（H2S）气体，一般用硫化亚铁固体和稀盐酸溶液反应制得，已知H2S气体易溶于水，密度比空气大，有剧毒，则制取H2S气体选用的发生装置是________（填序号，下同）；收集硫化氢气体最好选用________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是某学生设计的制取氧气，并验证其与炭粉发生化学反应的实验装置

    （1）写出仪器名称：a______、c______．
    （2）写出a中的化学反应方程式______
    （3）反应发生后，d中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式______
    （4）除去用双氧水制得的氧气中混有少量的水蒸气，应在______（填甲、乙或丙）处添加______装置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），证明d装置中的反应已完全，应在______（填甲、乙或丙）处添加______（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）装置．
    （5）该装置设计中存在的主要问题是______．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案