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2.根据所学知识回答下列问题:
(1)金牌中的金是金属(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)“风过泸州带酒香”,请从微观角度解释诗句中的现象分子在不断的运动;
(3)某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水,该有机物的组成肯定有碳、氢元素.
(4)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列C→A→B(用图中的字母表示),写出反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

分析 (1)根据金属于金属元素进行解答;
(2)根据分子的性质进行解答;
(3)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,结合题意进行分析解答;
(4)根据化学反应的实质进行分析;根据水通电分解生成氢气和氧气进行解答.

解答 解:(1)金属于金属元素;故填:金属;
(2)“风过泸州带酒香”说明分子在不断的运动;故填:分子在不断的运动;
(3)某有机物在空气中完全燃烧,生成水和二氧化碳,水和二氧化碳两种物质中含有碳、氧、氢三种元素;根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,氧气是由氧元素组成的,则该化合物的组成中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素.故答案为:碳、氢;
(4)由化学反应的实质可知:化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子,重新组合生成其他物质的过程,所以,水分解生成氢气和氧气的过程就是水分子分解为氢原子和氧原子,每两个氢原子构成以一个氢分子,每两个氧原子构成一个氧分子,在图中化学变化过程中出现的顺序排列C→A→B;电解水生成氢气和氧气,反应文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,故填:C→A→B;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、质量守恒定律(反应前后,元素种类不变)并能灵活运用是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.以下是部分实验室常用的仪器:

(1)指出图中仪器⑤的名称:铁架台;
(2)小明同学选择仪器制取并收集氧气,他已经使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的⑧⑨(填序号);检查该发生装置气密性的方法是:把导管的一段浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口气泡冒出,则说明该装置不漏气.
(3)写出实验室制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;小红同学欲收集一瓶CO2,其验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明已收集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.在下列8种粒子中(2)(7)(8)是原子,(4)(5)是阳离子,(3)(6)是阴离子,(2)和(4)是同一种元素.
(1)(2) (3)F-    (4)Al3+(5)NH4+    (6)SO42-  (7)H    (8)Mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.二氧化碳的制取、检验、收集和性质的实验装置如图所示,其中错误的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器X的名称是集气瓶.
(2)①用大理石和稀盐酸制取CO2时,若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择C,收集装置应选择E,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②该装置也可以用来制取氧气,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态 和反应的条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.图中不属于模型是(  )
A.
细胞核
B.
水分子
C.
暖锋
D.
地月系

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列生活中常见物质的主要成分,属于盐的是(  )
A.纯碱B.生石灰C.D.烧碱

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出下列反应的化学方程式:
(1)用小苏打治疗胃酸过多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
(2)实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)用碳酸钠溶液与澄清石灰水反应制取氢氧化钠Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(4)碳酸钠溶液与硝酸钡溶液反应Ba(NO32+Na2CO3═BaCO3↓+2NaNO3
(5)一束铁丝放进硫酸铜溶液中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(6)氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl
(7)氯化钠溶液与硝酸银溶液反应NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.地球上水的总储水量很大,但是淡水资源却不充裕,请回答:
(1)自然界中采集到的河水、湖水的水样一般比较浑浊,可通过过滤(填一种操作方法)的方法得到较澄清的水样.
(2)硬水和软水的本质区别是可溶性钙、镁化合物含量的多少不同.家庭生活中可以用肥皂水检测某水样是硬水还是软水.
(3)水危机日趋严重,节水是我们每个人义不容辞的职责,请你结合生活和课本知识,提出两条节水建议:①淘米水浇花;
②洗衣服的水拖地、冲厕所.

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