【题目】金属和金属材料在生产生活中应用广泛。
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是_____(填字母,下同)。
A 铁锤 B 铁锅 C 铁丝 D 水龙头
(2)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬,其防锈的原理是_____。
(3)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。写出发生反应的化学方程式_____、_____
(4)小明同学做了金属与盐溶液反应的实验探究,他向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些铁粉,完全反应后过滤。取滤渣于试管中,加稀盐酸,有气体生成。则滤渣中一定含有的金属是_____,滤液中的溶质是_____。
【答案】B 隔绝空气或氧气和水(合理即可) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Fe、Cu、Ag Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
【解析】
(1)铁锤和水龙头利用了硬度大等性质,铜丝利用了延展性,铁锅是利用其导热性的;故B正确;
(2)水龙头表面镀有一层铬,其防锈原理是隔绝空气或氧气和水;
(3)生锈的铁制品放入过量稀盐酸中:铁锈和与稀盐酸反应生成氯化铁和水,铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)根据金属活动性强弱关系锌>铁>铜>银,铁粉有剩余,则溶液中Cu(NO3)2和AgNO3被全部置换得到金属Cu和Ag,而铁和Zn(NO3)2溶液不反应,所以滤渣中一定含有Fe、Cu、Ag三种物质;由现象向滤渣中加入稀盐酸有无色气体放出,可判断一定量的铁粉过量,则混合溶液中的AgNO3、Cu(NO3)2先后被置换成金属银和铜,同时生成Fe(NO3)2,而铁和Zn(NO3)2溶液不反应;即滤液中一定存在的物质Fe(NO3)2、Zn(NO3)2。
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【题目】多角度看物质,有助于加深对物质的认识。CuSO4是一种常见的盐,请回答:
(1)CuSO4溶液显酸性,其pH_____(填“>”“<”或“=”)7。
(2)CuSO4可以看成是中和反应的产物,其对应的酸为_____(填化学式,下同),碱为_____。
(3)CuSO4作为反应物,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式_____。
(4)写出CuSO4→Cu的化学方程式_____。
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【题目】化学与日常生活和工农业生产密切相关。
(1)一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②硝酸钾③熟石灰④不锈钢 选择适当的物质填空(填化学式)
①常用来灭火的是_______; ②常用来做复合肥料的是 _________。
(2)下列食物中,能提供大量维生素的是 ______(填字母序号)。
A 苹果 B 牛奶 C 食用油 D 米饭
(3)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放 的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。“火立熄”的灭火原理是____。
(4)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是_________________。
②我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇(俗称酒精),作为汽车的燃料。这样做的优点有__________________(写一条即可)。
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【题目】豆腐是人们喜爱的食品,其主要成分如表所示。请回答下列问题:
豆腐的主要成分 | |
物质 | 每100g含 |
水 | 89.30g |
蛋白质 | 4.70g |
油脂 | 1.30g |
糖类 | 2.80g |
维生素B1 | 0.06mg |
维生素B2 | 0.03mg |
钙 | 0.24g |
铁 | 1.40g |
(1)其中的铁、钙是指_____(填序号);
①分子 ②原子 ③元素
(2)当人体缺钙时,可能引起的疾病是_____(填序号);
①骨质疏松症 ②贫血症 ③夜盲症
(3)豆腐中除了蛋白质、油脂、糖类、无机盐、水之外,还包括的营养物质是_____;
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【题目】浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是
A.O2 B.NH3 C.CO2 D.SO2
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【题目】有一包粉末,可能是由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4和MgCl2中的一种或几种组成,进行如下实验:
①取少量粉末,加足量的水溶解,得无色透明溶液;
②取上述溶液,加入NaOH溶液,无明显现象;
③另取少量粉末,加稀盐酸,有无色气泡发生。
(1)请你根据该学生的实验现象,分析推测这包粉末的组成:
猜想一:Na2CO3; 猜想二:Na2SO4、Na2CO3;
猜想三:NaCl、Na2CO3; 猜想四:_____;
(2)请设计实验,证明白色粉末中是否有NaCl存在。
限选试剂为BaCl2溶液、Ca(OH)2溶液、Ba(NO3)2溶液、稀HCl、稀HNO3、AgNO3溶液。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1:取少量①中无色溶液于试管中,加入_____ | _____ | ①中一定有_____,可能有_____。 |
取步骤1中的上层清液于试管中,滴入_____,振荡 | _____ | 则_____存在; 则_____存在。 |
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【题目】伟大的科学家费曼说:“假如只允许把人类的科学史压缩成一句话,它就会是——一切东西都是由原子构成”。人类在探索物质是由什么构成的历史长河中,充满了智慧。
(1)1803年,近代化学之父,英国科学家道尔顿(Dalton J)在前人研究的基础上,提出“道尔顿原子论”:一切物质都由原子构成,原子很小、呈圆球状、不可再分……但由于受当时实验条件限制,道尔顿无法用事实证明自己的观点。
1811年,意大利化学家阿伏伽德罗提出:有些物质也是由分子构成,原子的基本工作形式是分子。
1897年,汤姆森通过实验发现了___________,进一步发展了原子、分子论。汤姆森主要是纠正了“道尔顿原子论”_________中的观点。
1911年,卢瑟福又通过实验,推测原子是由_________构成,并提出了沿用至今的现代原子结构理论。
(2)道尔顿的原子论,不是事实的归纳,而是思维的产物,体现了直觉和想象在科学创造中的作用。在科学研究中,像汤姆森和卢瑟福这样.对实验现象进行解释的过程叫做____。
原子是一种看不见、摸不着的微粒,为了帮助人们理解原子的结构,这三位科学家都运用了_________来表达他们的理论成果。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用符号或化学式表示
(1)空气中含量最多的气体是_____;
(2)2个水分子_____;
(3)5个五氧化二磷分子_____;
(4)3个钠离子_____.
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【题目】某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:
I.将铁片浸入稀硫酸中
II.将银片浸入稀硫酸中
III.将铁片浸入硫酸铜溶液中.
(1)实验I的化学反应方程式为_______;
(2)有同学认为上述三个实验无法证明铜和银的活动性顺序, 为了达到目的,需要补充进行的实验是____________;
(3)也可以采用将银、铜、铁中的_____________两种金属分别放入_______溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱.
(4)将铜片加热,铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。
①实验操作 | ②实验现象 |
剪下一片变黑的铜片,放入试管中,加入足量的________溶液 | 铜片表面的黑色物质全部消失,露出红色的铜,溶液变为________色. |
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