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如图,为检查装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中.若装置的气密性良好,烧杯内导管处的现象(图中烧杯内画圈部分)是表中的
(  )
选项ABCD
现象放大图    
A、AB、BC、CD、D
考点:检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:检查装置的气密性,保持装置内温度不变,即压强不变,若装置的气密性良好,气体既出不去也进不来,据此推断烧杯内导管处的现象.
解答:解:检查装置的气密性时,保持装置内温度不变,即压强不变,若装置的气密性良好,气体即出不去也进不来,烧杯内导管处的现象应与A的相同,导管内的液面低于烧杯液面;B的现象表示内部气压大于外部气压,C中的现象表示内部气压小于外部气压;D的现象说明装置漏气;
答案:A.
点评:本题难度不大,设计新颖,掌握装置气密性的检查方法及其操作原理是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是甲、乙、丙三个实验的示意图,回答下列问题:

在甲和丙两个实验中,集气瓶底部都留有少量水,请分别写出其中水的作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将100g氯化钾样品(含有碳酸钾)加入50g盐酸中完全反应,气体全部逸出,得到145.6g溶液.则:
(1)产生的气体质量为
 
g.
(2)计算样品中氯化钾的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国拥有丰富的海洋资源,开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我国经济的发展.从海水中提取的粗盐中除了NaCl外,还含有泥沙等杂质.根据图甲实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤,回答相关问题:

(1)在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
 
(填仪器名称).
(2)上述经过滤后的滤液中,还含有Ca2+、Mg2+等阳离子.要想知道该滤液是硬水还是软水,可加入
 
进行检验.生活中可以将水
 
而使硬水变为软水.
(3)海水提取出粗盐后的母液中,还含有较多的氯化镁,工业上从母液中提取氯化镁的过程如图乙,电解熔融氯化镁可制得金属镁和氯气.工业上也可用电解饱和NaCl水溶液的方法制得氢氧化钠、氯气(Cl2)和氢气,请写出该反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图,请回答下列问题:
(1)图1中核电荷数为14的是
 
原子(填名称).
(2)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
 

(3)如图2为溴(Br)元素的原子结构示意图,图中3表示的微粒中,具有相对稳定结构的是
 
(填序号,下同),与Br化学性质相似的是
 

(4)地壳总含量最多的金属元素的氧化物可以溶解在氢氧化钠等强碱溶液中,其主要原理是该氧化物与氢氧化钠溶液中的NaOH反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和水,该反应的化学方程式为
 

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做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说法正确的是(  )
A、燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B、选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5
C、钟罩中红磷燃烧,产生大量的白雾,放出热量
D、本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A、因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以石蜡组成里一定含有C、H、O三种元素
C、因为氧气和氮气沸点不同,所以工业上可用分离液态空气法制得氧气
D、因为二氧化碳气体不支持燃烧,所以能使燃烧木条熄灭的气体一定是二氧化碳气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是(  )
A、制取CO2气体时,始终收集不到CO2------收集CO2的集气瓶没盖严
B、加热高锰酸钾用排水法收集氧气时,试管破裂----实验结束先熄酒精灯,后移导管
C、细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长
D、验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于
1
5
-----红磷过量

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化学实验室中药品应该按要求存放在容器中,并贴上标签.标签上通常有物质的名称和化学式等信息.请认真观察如图,然后回答问题.

(1)B标签上填写相关物质的化学式为
 

(2)B标签表示的药品锌粒应盛放在
 
(填字母编号,下同) 瓶内;
(3)A标签表示的药品一般保存在
 
瓶内.

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