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    11．下列不属于氢氧化钠用途的是（　　）
    A．制造肥皂B．作某些气体的干燥剂
    C．用于造纸和纺织D．用于治疗胃酸过多

    分析 根据已有的氢氧化钠的性质和用途进行分析解答即可．

    解答 解：A、氢氧化钠能用于制造肥皂；
    B、氢氧化钠具有吸水性，能用作某些气体的干燥剂；
    C、氢氧化钠能用于造纸和纺织；
    D、氢氧化钠具有极强的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，错误；
    故选D．

    点评 掌握物质的性质和用途的关系是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）保持水的化学性质的微粒是水分子．
    （2）水通电分解过程中，不变的微粒是氢原子、氧原子．
    （3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是分子是在不断运动的．
    （4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是分子间隔变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．小红在厨房里帮妈妈做饭时，发现了一种白色粉末．她取了少量该粉末于玻璃杯中，加入适量的醋酸后，发现有气泡冒出；然后，她把收集的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．该白色粉末可能是（　　）
    A．食盐B．蔗糖C．纯碱D．味精

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）对于稀H2SO4而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，常温下，10%的稀H2SO4的pH小于（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀H2SO4的pH．
    （2）如果要使稀H2SO4的pH升高，你采取的方法有：
    ①不能发生化学反应的方法加入一定量的水；
    ②有化学反应发生的三种方法（只要求写出所加物质的名称或化学式，且三种物质的类别不同）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．小晶同学的课堂笔记中有误的是（　　）
    A．为了节约品，实验剩余的药品应放回原瓶
    B．为了节约药品，液体取1～2mL即可
    C．物质发生化学变化时一定发生了物理变化
    D．给物质加热时，用外焰加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应称为复分解反应．两种物质（酸、碱或盐）在溶液中相互交换离子，生成物中如果有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成，那么复分解反应就能发生，否则就不能发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出下列物质燃烧的文字表达式
    （1）磷燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    （2）木炭燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    （3）铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （4）硫燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．H2、O2、CO2、N2、Cl2各1个分子，其质量由大到小的顺序是Cl2、CO2、O2、N2、H2；取上述气体各1g，其分子个数由多到少的顺序是H2、N2、O2、CO2、Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A．冰水混合体B．锰酸钾C．甲烷D．氢氧化钙

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