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写化学式或名称
H2SO4     N2O3   K2CO3   Na2O
  氩气 硝酸铜   硫化氢   氢氧化钡
考点:化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行,依据物质的化学式书写物质的名称,
解答:解:H2SO4是硫酸;氩气是由原子直接构成的,其化学式为Ar;硝酸铜中铜元素的化合价为+2,硝酸根为-1价,故其化学式为Cu(NO32;由两种元素组成的化合物从右向左读作某化某,N2O3故读作三氧化二氮;硫化氢中氢元素为+1价,硫元素为-2价,故其化学式为H2S;K2CO3读作碳酸钾;氢氧化钡中钡元素为+2价,氢氧根为-1价,故其化学式为Ba(OH)2;读作氧化钠,故填:
H2SO4  Ar           Cu(NO32 N2O3 H2 K2CO3 Ba(OH)2  Na2O
 硫酸 氩气 硝酸铜     三氧化二氮  硫化氢  碳酸钾 氢氧化钡 氧化钠 
点评:本题考查了常见化学式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“墙内开花墙外香”,这句话说明了(  )
A、微粒的质量很小
B、微粒的体积很小
C、微粒间有一定的空隙
D、微粒在不断的运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳及其氧化物的说法,正确的是(  )
A、烤炭火时,室内放一盆水,可防止CO中毒
B、铅笔字迹易变模糊,是因为常温下石墨的化学性质活泼
C、酸雨的形成不是CO2排放所致
D、金刚石与石墨的物理性质不同,是它们的原子构成不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、凡是跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸
B、用蒸馏或煮沸的方法能降低水的硬度
C、在无色溶液中滴入酚酞试液,溶液变红色,该溶液一定是碱溶液
D、可用过滤的方法除去粗盐中的泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络图是化学学习一种重要方法,下图是有关酸和碱化学性质的一种形式的网络图,其中连线两端的物质可以相互反应,请将下列化学术语填在图中方框内.
金属氧化物、非金属氧化物、盐、酸碱指示剂、金属

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示. 
(1)物质X的化学式为
 

(2)写出CO的一种用途
 

(3)写出一个有二氧化碳生成的分解反应的化学方程式:
 

(4)写出一个有碳参加的氧化还原反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请以氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体,按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处.
(1)焊接金属时常用作保护气的是
 
;         (2)能支持燃烧的气体是
 

(3)属于空气污染物的是
 
;               (4)绿色植物光合作用吸收的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的基本工具,请用化学符号或者化学式填空:
(1)2个磷原子
 
;   (2)地壳中含量最多的元素
 

(3)5个一氧化碳分子
 
; (4)空气中含量最多的气体
 

(5)最清洁的燃料
 
;  (6)食盐水中的溶质
 

(7)胃酸的主要成分
 
; (8)大理石的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式描述下列事实:
(1)高温下,一氧化碳能把铁从赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)中还原出来,
 

(2)常温下,铝在空气中与氧气反应,生成致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式:
 
,属于
 
反应.
(3)氢氧化钙、黏土、和沙子掺水混合而成的“三合土”,在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬,反应的化学方程式:
 

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