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    8．如图是实验室制取气体的部分装置，请你结合所学的化学知识，回答下列问题：

    （1）指出编号①仪器的名称锥形瓶．
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，所选择的装置是AD（填字母）．反应原理2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（用化学方程式表示）．
    （3）乙炔是一种无色、无味、难溶于水的气体，标准状况下，乙炔的密度是1.16g/L（空气的密度为1.293g/L）．实验室中常用电石（一种灰色块状固体，化学式CaC2）与水在常温下反应制取，该反应比较剧烈，需控制反应速率，选择的发生装置为C（填字母），如何检查该装置的气密性将导气管一端插入水中，关闭分液漏斗开关，用手捧住锥形瓶外壁，若水中导管口有气泡冒出，说明气密性好．若用G装置收集乙炔，乙炔应从a（填“a”或“b”）进入G中．

    分析 （1）根据常见的化学仪器的名称进行分析解答；
    （2）根据验室用高锰酸钾制取氧气需要加热、排水法收集的氧气比较纯净、高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析．
    （3）根据制取气体的药品的状态和反应条件来选择合适的发生装置；根据检验装置气密性的方法解答；根据用排水法收集气体的注意事项分析操作．

    解答 解：（1）图中标号仪器的名称：①是锥形瓶；
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，故选择的发生装置为A；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故选择的收集装置为D；高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，属于固液常温型，可选BC，该反应必须严格控制加水速，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则须控制反应速率，C装置中分液漏斗可以控制液体的滴加速度，进而达到控制反应速率的目的；检查C装置气密性时，将导气管一端插入水中，关闭分液漏斗开关，用手捧住锥形瓶外壁，若水中导管口有气泡冒出，说明气密性好．乙炔是一种难溶于水的气体，可以排水法收集；因为乙炔的密度比空气小，若用G装置收集乙炔，乙炔应从短导管进气，长导管排气；
    故答案为：（1）锥形瓶；（2）AD；2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）C；将导气管一端插入水中，关闭分液漏斗开关，用手捧住锥形瓶外壁，若水中导管口有气泡冒出，说明气密性好；a．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验室制取气体，可供选择的实验装置如图所示：

    （1）若加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，发生装置可选用A装置，其中的玻璃仪器有试管（或酒精灯）（填一种），反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，选用的气体收集装置最好是E（填装置序号），理由是便于集气瓶中留有水吸收硫燃烧产生的二氧化硫．
    （3）若用B装置制备氢气，在加试剂之前必须进行的操作是检查装置的气密性，收集氢气应选择装置D或E（填装置序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．从混合物中分离与提纯X（括号内是杂质），不能用如图所示方案的是（　　）
    A．Ag（Fe）B．Cu（CuO）C．CaCO3（CaCl2）D．FeSO4（CuSO4）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．向盛有某无色溶液的试管中，滴加已用稀盐酸酸化的硝酸钡溶液后，产生了白色沉淀，则此溶液中（　　）
    A．一定含有Ag+B．一定含有Ba2+
    C．一定含有Ag+和SO42-D．可能含有Ag+或SO42-中的一种

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．实验室有下列的仪器装置，请回答下列问题．

    （1）甲图中①的名称是试管．用甲图中的③量取液体的体积，若仰视凹液面的最低处，则量取的液体体积比实际偏大（选填“偏大”、“一样大”或“偏小”）．在过滤时，需要用的玻璃仪器除了⑤外，还需要到甲图中的②④（填序号），⑤的作用是引流，防止液滴飞溅．
    （2）乙图A用于实验室制取氧气，请指出其中的一处错误试管口没有略向下倾斜（或试管口没塞一小团棉花），改正后反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．选用乙图中的G装置收集气体时，下列实验操作正确的是abc（填序号）．
    a．反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中
    b．开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    c．收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽
    d．实验结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水槽
    （3）实验室用可乙图B或C来制取CO2，C装置相对于B操作上的优点是能使反应随时开启，随时结束，用乙图中E（填序号）来收集CO2，检验CO2集满的操作是把燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．请根据下列实验装置图回答有关问题：
    （1）请填写标号仪器的名称：a铁架台；
    （2）实验室制取氧气的反应原理是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体时，应选用的发生装置是A，验证CO2已收集满的方法为将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．
    （4）F装置有多种用途，用于气体干燥、除杂时，气体应从c处进入（选填导管口编号）．干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是①（选填下列试剂编号，下同），除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是④
    ①浓硫酸 ②石灰水 ③稀硫酸  ④烧碱溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图是某兴趣小组的同学利用Y形管设计的实验室制取气体装置．请回答下列问题：（1）A装置中发生反应的化学方程式为2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用B装置收集该气体，则气体应从a（填“a”或“b”，下同）端通入．若用排水集气法收集，在B中装满水后，气体应从b端通入．
    （2）若用B装置除去气体中含有的少量水蒸气，瓶内应加入的干燥剂是浓硫酸．
    （3）A装置用于实验室制取气体时还可以控制反应发生和停止，其方法是倾斜Y形管，使H2O2溶液流到MnO2的支管中，则反应发生；倾斜Y形管，使H2O2溶液
    流回，则反应停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．写出下列符号中“2”的意义．
    ①Mg2+一个镁离子带有2个单位的正电荷；
    ②氖原子第一电子层上排布2个电子；
    ③O2一个氧分子中含有2个氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．化学和生活联系非常紧密，利用所学知识解释下列问题．
    （1）检验软水和硬水可以使用肥皂水，家庭中降低水的硬度可以采用煮沸的方法；
    （2）打开啤酒瓶盖，会看到有大量气泡逸出压强变小，气体的溶解度随压强的减小而减小；
    （3）食品保鲜可以采用真空包装的方法，其原理是隔绝氧气．

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