下列做法不能减少大气污染的是( )A．禁止焚烧秸秆B．发展燃煤发电C．利用太阳能.风能等替代化石能源D．多使用电动车和自行车题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．下列做法不能减少大气污染的是（　　）

	A．	禁止焚烧秸秆		B．	发展燃煤发电
	C．	利用太阳能、风能等替代化石能源		D．	多使用电动车和自行车

分析 A、根据禁止焚烧秸秆会减少空气污染物分析；
B、根据燃煤会生成大量的有害气体分析；
C、根据利用太阳能、风能等替代化石能源，可以防止环境污染，保护环境分析；
D、根据多使用电动车和自行车可以节约资源，会减少污染物分析．

解答解：A、禁止焚烧秸秆会减少空气污染物，故A正确；
B、燃煤会生成大量的有害气体，不利于减少大气污染，故B错误；
C、利用太阳能、风能等替代化石能源，可以防止环境污染，保护环境，故C正确；
D、多使用电动车和自行车可以节约资源，会减少污染物，故D正确．
故选：B．

点评环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．

练习册系列答案

衔接教材学期复习寒假吉林教育出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

19．化学是一门以实验为基础的学科．
I．规范的实验操作是实验成功的前提．
（1）胶头滴管用过后应用清水洗涤，再去取其他药品．
（2）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动插入．
（3）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是试管夹从底部向上套，夹在离试管口三分之一处；
Ⅱ．试写出下列操作可能引起的不良后果．
（4）倾倒液体时标签没有向着手心：标签被腐蚀．
（5）实验剩余的药品放回原试剂瓶：污染试剂瓶中药品．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

19．为区别下列各组物质，所选择的试剂或方法不正确的是（　　）

	A．	水与双氧水（二氧化锰粉末）		B．	氧气和氮气（燃着的木条）
	C．	纯净水与食盐水（看颜色）		D．	呼出气体和新鲜空气（澄清的石灰水）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

16．如图是元素周期表的一部分，据此回答下列问题．

（1）图1中13号元素的名称是铝元素
（2）图2是元素锶（Sr）的原子结构示意图，则x=38，锶元素的氯化物的化学式为SrCl₂．通过图1分析可知，锶元素位于元素周期表第5周期．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

2．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

（1）写出图中的仪器名称：①试管；②集气瓶．
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．应选择的发生装置为（填图中序号，下同）A；若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验使用，最好选用气体的收集装置中的E，理由是：硫燃烧会生成有毒气体二氧化硫，二氧化硫可以被水吸收，所以在集气瓶底部要有少量水；试管口放一团棉花的目的防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，选择的发生装置为B，若用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的方法：：将带火星的木条伸入瓶口处，若木条复燃，则证明氧气收集满了．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源：2017届湖北省枣阳市九年级中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是

A. O2 B. H C. Cu D. SO2

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

17．实验室制取氧气，可用排水取气法收集，是因为氧气（　　）