我们研究和发展化学学科的最基本的手段是( )
A.逻辑推理 B.社会调查
C.科学探究 D.精确运算
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水受热蒸发的说法正确的是( )
| A. | 水发生了化学变化 | B. | 水分子运动速率增大 |
| C. | 水变成了氢气和氧气 | D. | 水分子分裂成氢原子和氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合图1实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:① ②
(2)如图2四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式:
甲 乙 ↑ ,这两个反应属于 反应(填反应类型).
(3)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙、三种制取氧气的途径中, 甲 (填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母代号).试管口放棉花的作用是 ,用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,然后熄灭酒精灯,原因是 .
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性.现选择合适的装置来制取并收集氨气,应该选择的发生装置是 ,收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
镁是一种银白色金属,它具有可燃性。取一段镁带,用坩埚钳夹住,在酒精灯上点燃,发出耀眼白光,放出大量的热,生成的氧化镁是一种白色固体粉末。根据上述有关镁的叙述回答问题:
(1)镁带在空气中燃烧,由________色的________生成________色的________(填物质的颜色、状态),该过程主要发生了________变化。
(2)镁带燃烧时的现象是_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下面是一学习小组采用如图装置进行科学探究提出的几个问题,请将下列问题补充完整。
(1)“呼出的气体是什么?”属于科学探究中的______________环节;
(2)“呼出的气体中一定有水蒸气。”属于科学探究中的________________环节;
(3)“呼出的气体中可能有水蒸气。”属于科学探究中的____________________环节;
(4)将呼出的气体对着干冷的玻璃片,发现玻璃片上出现水雾,这属于科学探究中的________________________环节;
(5)“这个实验既简单,现象又明显。”某同学的这句话属于科学探究中的______________环节;
(6)上述环节正确的先后顺序为__________________(填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作正确的是--------------------------------------------( )
①取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部
②取用液体药品,未说明用量时,一般取用1mL~2mL
③向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 2/3
④给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3
A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
选择下列仪器的序号填在空格内:
①试管 ②烧杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥胶头滴管 ⑦酒精灯
(1)能在火焰上直接加热的仪器是__________。
(2)配制100g 10%的食盐溶液所要用到的仪器是__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象的微观解释中,错误的是( )
A. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
B. 春天百花盛开,花香四溢 —— 分子在不断运动
C. 固体难压缩 —— 固体分子间隔小
D. 水与过氧化氢化学性质不同 —— 分子构成不同
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