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污水处理一般通过三种方法进行,即物理方法、生物方法和化学方法.物理方法是在
 
来分离水中的
 
;生物方法是在
 
通过
 
分解污物,是污水处理的核心.化学方法是在
 
向水中加入
 
来杀灭水中的病源微生物.污水处理后能回归自然和饮用吗?为什么?
考点:水资源的污染与防治,水的净化
专题:化学与环境保护
分析:沉淀可以除去不溶性杂质;细菌可以分解污染物;氯能够用于水的消毒处理.
解答:解:物理方法是在沉淀糟中来分离水中的微粒;生物方法是在过滤池中通过细菌群分解污物,是污水处理的核心.化学方法是在露天池塘向水中加入氯来杀灭水中的病源微生物.
故答案为:沉淀糟中;微粒;过滤池中;细菌群;露天池塘中;氯.
点评:物理法:是指经过物理变化的方法吧,比如用活性炭吸附,用网吸附固体物质
化学法:,是经过化学变化,比如,污水中有酸,就用碱来中和掉,再好象有溶于水的物质,就用另一物质与它进行反应,生成不溶物或无害物,例如 硫酸铜CuSo4,就可以用氢氧化钡Ba(OH)2来反应,生成物都为不溶物,即达到了处理的效果.
生物法:很多藻类、植物都有净化水体的能力,比如像满江红等等,只用把他们养在水里,就能对污水中的一些物质进行处理
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中,错误的是(  )
A、氧气约占空气总体积的
1
5
B、氧气在工业上是用分离液态空气的方法制取
C、氧气能供给呼吸,它和体内物质反应释放能量,维持生命活动的需要
D、氧气可以支持燃烧,说明氧气是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”. 科学家根据元素的结构和性质,将它们科学有序排列成元素周期表的形式.请利用下表回答相关问题:

(1)硅原子的核电荷数为
 

(2)16号元素的原子在化学反应中比较容易
 
(选填“得”或“失”)电子,该元素属于
 
  (选填“金属”或“非金属”)元素.
(3)写出表中关于6号元素的一条信息
 

(4)分析上表可发现:每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中现有如图所示的制取气体的装置,根据你所学的知识回答有关问题:

(1)图中标有①、②的仪器名称分别是:①
 
;②
 

(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取一瓶氧气,若用排水法收集,应该选用的装置是(填编号)
 
 

(3)用这种装置制取氧气时,检验气体发生装置气密性的方法是:
 

(4)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为
 
,二氧化锰在反应中的作用是
 

(5)实验室中能否用C装置收集氧气?
 
.如果能用C装置收集氧气,检验瓶中是否收集满氧气的方法是
 

(6)已知氯酸钾是白色固体,实验室中用氯酸钾与二氧化锰混合加热也可以制取氧气,应选用图中的气体发生装置是
 
;不能选用其它气体发生装置的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

高纯度的单质硅是信息产业的核心材料,没有硅就没有你喜欢的计算机.请用你学过的知识回答下列问题:
(1)SiO2是砂的主要成分,工业上制取粗硅的化学方程式为:SiO2+2C=Si+2R,R的化学式为
 
;该化学反应的基本类型是下列中的:
 

①化合反应    ②分解反应    ③置换反应    ④复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示下列各题:
(1)含碳元素的剧毒气体
 
;(2)含钙元素的碱
 
;(3)含氮元素的酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的“钙”、“锌”、“碘”是指
 
(填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”).
(2)煤、石油和
 
常被称为化石燃料,大量燃煤(含杂质硫、氮等)造成的主要环境问题有
 
(答出一点即可).
(3)氢化钙(CaH2)固体可用于登山队员的能源提供剂,它和水反应生成氢氧化钙和氢气.则该反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求各写一个有二氧化碳生成的化学反应方程式.
(1)化合反应
 

(2)分解反应
 

(3)置换反应
 

(4)实验室制法(复分解反应)
 

(5)不属于上述四种情形
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法与社会可持续发展理念相违背的是(  )
A、将工业废水注入地下,治理水污染
B、采用化石燃料除硫技术
C、开发新能源,代替化石燃料
D、推行自行车、公交车等出行方式,减少“碳”排放

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