科目:初中化学 来源: 题型:
为了应对全球气候变暖,各国都倡导低碳经济和低碳生活,所谓“低碳”就是减少二氧化碳的排放.下列各项不属于“低碳”的是( )
| A. | 控制高耗能产业的规模 | B. | 开发和使用绿色能源 |
| C. | 大力植树造林 | D. | 出行时多乘公交车,少开私家车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3·bNaHCO3·cH2O(a、b、c为最简整数比)。小红同学为测定其组成,称取该天然碱样品16.6g进行如下实验:
已知:1.碳酸钠比较稳定,加热时不分解 ;2. 2NaHCO3 Na2CO3 +CO2 ↑ +H2O
3.图中B处为两个单向阀:推注射器时A1关闭,A2处打开;拉注射器时,A1打开进空气,A2关闭。
(一)实验步骤 ①组装好装置,检查气密性 ②反复推拉注射器 ③称量E、F的质量 ④关闭弹簧夹,加热D处试管直到反应不再进行 ⑤打开弹簧夹,再次反复缓缓推拉注射器 ⑥再次称量E、F的质量。
(二)问题探究:
(1)(5分) E中的药品为 ▲ ,E的作用是 ▲ 。
C、F、G中装有碱石灰(生石灰与烧碱的固体混合物),则C的作用是 ▲ ,
F的作用是 ▲ ,G的作用是 ▲ 。
(2)(4分)实验步骤②与③能否颠倒 ▲ (填“能”或“不能”)。若不进行步骤⑤的操作,则所测得的碳酸氢钠质量 ▲ (填“偏大”、“偏小”、“无影响”),该操作中推注射器时缓缓的目的是 ▲ ;若没有G装置,则碳酸氢钠的质量 ▲ (填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
反应前 | 反应后 |
E的质量为100.0g | E的质量为102.25g |
F的质量为50.0g | F的质量为51.1g |
(3)(5分)据右表回答下列问题:
①碳酸氢钠分解生成二氧化碳的
质量为 ▲ g,
②碳酸氢钠的质量为 ▲ g
③结晶水的质量为 ▲ g
④Na2CO3的质量为 ▲ g,
⑤该天然碱的化学式中a:b:c= ▲ 。
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根据要求写出下列化学方程式,并注明基本反应类型。
⑴铝耐腐蚀的原因 ( )反应
⑵不能用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因 ( )反应
⑶过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成氧气和一种常见的盐 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作中,正确的是( )
A.测定溶液的pH时,将试纸直接放入待测液中
B.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量
C.在未说明用量时,一般液体取1-2毫升左右,固体盖满试管底部
D.用燃着的酒精灯去点燃其他的酒精灯
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关于水的知识有下列问题,请按要求填空:
①有关水的组成和结构的叙述中,不正确的是 (填字母);
A.水中氢、氧元素的质量比为1:8 B.水是由水分子构成的
C.水分子是由氢分子和氧原子构成的 D.水是由氢元素和氧元素组成的
②天然水净化过程中,常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的 性;同时还需加入二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为 。
③若要测定某水质的酸碱性强弱,最适宜的是(填字母) 。
A. 酚酞试液 B. pH试纸 C.石蕊试液
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通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合如图装置图,回答问题:
(1)写出有标号的仪器名称:① ;②
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 .
(3)若用C装置收集氧气,收集完氧气后的正确操作步骤是 .
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欲测定某锌﹣铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10克放入烧杯中,将60克稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体的质量如下:
实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
加入稀硫酸质量/g | 20 | 20 | 20 |
生成气体质量/g | 0.08 | m | 0.04 |
请回答下列问题并计算:
(1)第二次实验时生成气体质量m= _________ 克;
(2)计算该合金样品中铜的质量分数.
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