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    9．实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（　　）
    A．锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水
    B．锥形瓶里加入氯化钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
    C．集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
    D．为了收集纯碱的氧气，当发生装置中有一气泡产生即可收集

    分析 A、根据发生装置的特点分析加入的药品；
    B、根据不能用氯化钾制取氧气分析判断；
    C、根据氧气的密度选择放置方式；
    D、根据用排水法收集氧气的最佳时机分析．

    解答 解：A、该装置是固液在常温下产生氧气，所以使用的药品是双氧水和二氧化锰，锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水，故说法正确；
    B、不能用氯化钾制取氧气，故说法错误；
    C、因为氧气的密度比空气大，为了防止氧气逸散，从水槽里盖上玻璃片取出后正放在桌面上，故说法错误；
    D、用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集，以防收集的氧气不纯，故说法错误．
    故选：A．

    点评 本题考查了根据装置的特点选择合适的药品及实验的注意事项，关键是明确发生装置、收集方法选择的依据做出相应的判断

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．水是一切生命生存所必须的物质，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识，图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置，请回答下列问题：
    （1）用化学式表示该反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的负极（填“正”或“负”）．
    （3）在平时的生活和生产中使用硬水会带来很多麻烦，可用肥皂水来区分硬水和软水，在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度．
    （4）净化水的方法有：①过滤、②加明矾沉降、③蒸馏、④消毒杀菌、⑤吸附．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为②①⑤④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．日照是一座美丽的海滨城市，海洋资源非常丰富．如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．氯是一种非金属元素B．钠元素的相对原子质量是22.99
    C．氯元素的原子序数为17D．钠原子的中子数为11

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．化学实验室中设有专门保存易燃、易爆、强腐蚀或剧毒的化学药品柜，请从下列化学药品中选出应在该柜中保存的药品（　　）
    ①小苏打②白磷③钠④浓硫酸⑤石灰石．
    A．①B．②③C．②③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验室利用如图装置进行组合，制取并收集氧气．

    （1）写出标注仪器的名称：a试管，b集气瓶．
    （2）若选择①与⑤组合制取并收集氧气，添加药品为氯酸钾和二氧化锰，反应后生成氧气和氯化钾，反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，实验结束时，应先把导管移出水面，再停止加热．
    （3）制取并收集干燥的氧气，下列组合可行的是AB（填选项，可多选）．
    A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②③⑤
    （4）选择装置②制氧气，分液漏斗盛装的药品是过氧化氢溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示实验操作正确的是（　　）
    A．
       称量固体药品    		B．
       储存氧气
    C．
    取用液体药品    		D．
           液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用文字表达式表示下列化学反应，并用写出反应的基本类型．
    （1）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
    （2）木炭在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（化合反应）
    （3）加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某饮用水中含有较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，属于硬水，煮沸时会有水垢生成．实验小组欲探究该水垢的主要成分：
    【猜想与分析】分析Ca（HCO3）2与水的元素组成，该水垢的主要成分可能是：
    Ⅰ：CaOⅡ：Ca（OH）2
    Ⅲ：CaCO3Ⅳ：Ca（OH）2和CaCO3
    小强同学认为该水垢中不会存在CaO，理由是氧化钙能与水反应；
    【实验与事实】
    实验一
    实验一实验现象解释或结论
    将适量的水垢和水装入试管中，充分振荡后静置，用滴管取上层清液于小试管中，然后再向小试管中滴入紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液不变色不变色说明水垢中一定没有Ca（OH）2
    实验二
    实验二实验现象解释或结论
    反应一段时间后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水变浑浊石灰水变浑浊，说明有CO2生成．则水垢中一定含有CaCO3
    【原理与呈现】请用化学方程式表示实验二中有关反应的化学反应原理：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请用化学符号填空：
    ①2个钾原子2K；②氧元素质量分数最大的氧化物H2O2；③地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物并标出金属元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3；④3个铵根离子3NH4+．

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