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5.下列有关化学反应与能量的说法,正确的是(  )
A.化学反应伴随着能量变化
B.化学反应过程中都会发生吸热现象
C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

分析 此题是关于化学中有关能量来源的判断问题,解题时必须熟知物理变化和化学变化中能量变化问题.

解答 解:A.化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化,这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收.炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量,都是靠化学反应释放出来的.所以化学变化中一定伴随着能量变化是对的.
B.有些化学反应会放出热量,如氢气的燃烧等,故错误;
C.在化学反应中放出热量的不仅仅是燃烧反应,比如金属与水或酸反应,酸碱中和反应,大部分的化合反应等也会放热.故错误;
D.人类利用的能量不完全是通过化学反应获得的,比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通化学反应而获得的,故错误.
故选A.

点评 解答此类题型时,在掌握能量来源和利用的基础的同时,可以借用排除法进行筛选,即可选出正确的答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列材料中属于合成材料的是(  )
A.玻璃B.有机玻璃C.玻璃钢D.钢铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列化学用语解释正确的是(  )
A.H2-2个氢原子B.2N-2个氮元素C.O-1个氧分子D.$\stackrel{+3}{Fe}$-+3价铁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.高温煅烧贝壳(主要成分是碳酸钙)可以生成氧化钙和二氧化碳,现有10t贝壳煅烧后质量减少了2.2t,可制得氧化钙的质量是多少?(假设其它成分不参加反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法,不利于人体健康的是(  )
A.食用适量含碘海产品,预防甲状腺肿大
B.用甲醛溶液浸泡鱿鱼,防止其变质
C.提倡青少年每天饮用奶制品,防止缺钙
D.焙制糕点时添加适量的小苏打,使糕点松软可口

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验方案,实验设计达不到实验目的是(  )
 方案实验目的 实验设计 
 A 比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中
 B 鉴别CO和CO2 分别通过灼热的CuO
 C 验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点用玻璃棒分别蘸取酒精和水,放在酒精灯火焰上加热片刻
 D 除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入过量的碳酸钙,待没有气泡产生后,过滤 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.A-G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成.已知A是一种红色固体,D是可供给呼吸的气体,A、B、E、F都由两种元素组成,G由三种元素组成,物质之间的相互反应及转化关系如图所示,图中“→”表示转化关系,“-”表示能相互反应.(部分反应物、生成物或反应条件已略去).
请回答下列问题:
(1)写出物质B、E的化学式:BCO,ECO2
(2)C发生缓慢氧化的条件是接触氧气、水蒸气.
(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)D→F的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.化学是一门以实验为基础的科学,化学服务于生活:
(1)拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积$\frac{1}{5}$的结论.
(2)使用硬水会给生活带来许多麻烦,如加热时就会产生大量的水垢(写出一点即可);生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,实验室中则用蒸馏的方法降低水的硬度.
(3)物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变,溶于水后会使溶液温度升高的物质有浓硫酸(写出一种物质即可).
(4)下列除去油污的方法中,利用“乳化”原理的是②(填序号)
①用汽油除去衣服上的油污    
②餐具上的油污可以用加洗涤剂的水洗干净
③用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去油污.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.初中化学常见物质A-G有如右图所示的转化关系(部分反应条件及物质已略去),已知A为单质;C为气体,反应②为实验室制取气体C的方法;E元素在地壳中含量居金属元素的第二位;F是最轻的气体.请回答下列问题:
(1)反应②的反应类型为复分解反应.
(2)写出物质的化学式:A为C;
(3)写出有关反应的化学方程式:反应①2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+2CO2
(4)F的一种用途是作燃料或冶炼金属.

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